人教版八年级物理下册第二学期期末复习题(含答案)2.docVIP

人教版八年级物理下册第二学期期末复习题(含答案)2.doc

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人教版八年级物理下册第二学期期末复习题(含答案) 时间:80分钟 满分:80分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并将其答案写在题后括号里) 1.下列数据最符合实际的是( ) A.在黄土高原上用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃ B.两个鸡蛋的重约为1N C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D.一张课桌的高度约1.2m 2.你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列说法错误的是( ) A.“跳远助跑”利用了惯性的原理 B.“引体向上”时手搓镁粉——利用了增大摩擦的道理 C.“踢足球”——利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D.“仰卧起坐”—利用了大气压的原理 3.如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,再各加一个同样的钩码,则( ) A.杠杆仍平衡 B.杠杆右端下降 C.杠杆左端下降 D.无法判断 4.汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是( ) A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力 5.在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是( ) A.杠杆 B.斜面 C.一个定滑 D.一个动滑轮 6.下列实验(如图所示)不能说明大气压存在的是( ) 7.初二物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后,想估测小明同学上楼的功率有多大,已知该同学从一楼上到三楼用了10s,则他上楼的功率大约是( ) A.3 W B.30W C.300 D.3000W 8.小明在游泳池游泳,当他从浅水区走向深水区时,若水底布满小石头,则下述体验与分析合理的是( ) A.脚底疼痛感觉减弱,因为人越来越轻 B.脚底疼痛感觉减弱,因为水对人的浮力越来越大 C.脚底疼痛感觉加重,因为人越来越重 D.脚底疼痛感觉加重,因为水对人的浮力越来越小 9.一个长方体铁块按如图所示,从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是( ) 10.两个容器完全相同,分别盛有甲、乙两种液体两个完全相同的小球分别静止在液体中,所处位置如图所示且两液面相平下列关于两种液体对容器底部的压强p甲、p乙以及两个小球受到的浮力F甲、F乙的大小比较中,正确的是( ) A.p甲p乙 F甲F乙 B.p甲p乙 F甲=F乙 C.p甲=p乙 F甲F乙 D.p甲p乙 F甲F乙 二、实验探究(本大题共4个小题,11小题5分12小题6分,13小题3分,14小题6分,共20分) 11.如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1N。 (1)实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为________N。若弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为________cm,该滑轮组的机械效率为________ (2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 12.小明同学(利用小桌、砝码、海绵)在探究压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题: (1)该实验是通过________来显示压力的作用效果; (2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:在受力面积一定时,________越大,压力作用效果越________ 。 (3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:在________一定时,受力面积越大,压力作用效果越________。 (4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙________(选填“大于”“小于”或“等于”)P丁。 13.小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越明显,由此激发了他想研究水的压强特点的想法: (1)图中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明_____________________ ________________________________________________。 (2)如表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。 根据表中的数据,请回答下列问题: ①比较前三组数据,可得出的结论:________________________________ ②比较序号________的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。 14.我校兴趣小组

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