河南省2020-2021学年高一下学期五月调研生物试卷.docVIP

河南省2020-2021学年高一下学期五月调研生物试卷.doc

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PAGE 高一年级五月调研卷 高一生物试卷 注意事项: 1.本试卷共12页,考试时间90分钟,卷面总分90分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3.全部答案写在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共35小题,其中1-20题,每题1分,21-35题,每题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于生物的共同特征的叙述,不正确的是 A.蓝藻和乳酸菌都是原核生物,遗传不遵循孟德尔遗传定律 B.乳酸菌、酵母菌、植物细胞都有细胞壁,但细胞壁的成分不同 C.硝化细菌和蓝藻都能将光能转化为有机物中稳定的化学能 D.乳酸菌和酵母菌的细胞中都有DNA和RNA,但DNA是遗传物质 2.下列关于蛋白质和肽的叙述,正确的是 A.不是所有的细胞器都含有蛋白质 B.八个氨基酸分子构成的肽中一定含有7个肽键 C.鸡蛋煮熟后易消化的原因是空间结构松散,肽键断裂 D.变性后的蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应 3.下列关于细胞的组成和结构的叙述,正确的是 A.蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体 B.真核细胞的遗传信息都储存在细胞核中 C.线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶 D.溶酶体分解病菌后的产物均被排出细胞外 4.下图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是 A.①是极细的丝状物,容易被碱性染料染成深色 B.②与rRNA的合成以及核糖体的形成有关 C.蛋白质、RNA、DNA等可以通过核孔进出细胞核 D.若细胞的呼吸强度被抑制,核孔运输物质的速率可能会降低 5.下图是物质P和Q运出细胞的示意图,相关叙述正确的是 A.物质P可能是二氧化碳 B.物质Q可能表示蛋白质 C.物质P和Q运出细胞都需要ATP D.物质P和Q运出细胞的过程可能需要载体 6.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是 A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T2值增大 7.据报道,奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出了微型人脑,科研人员选取人类胚胎干细胞体外诱导培养形成人脑组织。这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列相关叙述正确的是 A.培育微型人脑过程中,遗传物质会发生改变 B.培育微型人脑的过程中,发生了细胞分裂与分化过程 C.若培育过程中出现了细胞坏死,此过程对于多细胞生物体完成正常发育有利 D.若培育过程中出现了细胞凋亡,这属于异常的生命现象 8.下列关于“自交”的叙述中,正确的是 A.玉米是雌雄同株的植物,自然状态下进行自交 B.两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程属于自交 C.同一株玉米的雄花花粉落到雌花柱头上不属于自交 D.由于自交后代都是纯合子,因此自交是获得纯合子的有效办法 9.某植物的花瓣颜色受一对等位基因R、r控制,红色(R)对黄色(r)是显性。让基因型为Rr的植株自交得F1,淘汰F1中开黄花的植株,让F1中开红花的植株自交,其后代基因型为RR的植株所占比例是 A. B. C. D. 10.某种水果的果皮厚度由A/a、B/b、C/c三对等位基因共同控制,三对等位基因独立遗传。已知果皮厚度与显性基因的个数有关,基因型为AABBCC的果实的果皮最厚,基因型为aabbee的果皮最薄。让基因型为AaBbCc的植株自交,则子代植株中所结果实的果皮厚度与亲本植株相同的比例是 A. B. C. D. 11.中国遗传学家李汝祺发现了马蛔虫的染色体数目为4,下图是马蛔虫的一个性母细胞通过减数分裂产生的四个细胞,下列相关叙述正确的是 A.①④由同一个次级精母细胞分裂而来,②③由另一.个次级精母细胞分裂而来 B.①②③④是由马蛔虫卵巢中的一个卵原细胞通过减数分裂形成的 C.该性母细胞在减数分裂过程中发生了非同源染色体片段移接 D.该性母细胞在减数分裂过程中发生了同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换 12.真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是 A.进行DNA复制和蛋白质的合成 B.发生同源染色体的联会和分离 C.亲、子代细胞中染色体数目相同 D.出现非同源染色体的自由组合 13.如图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体。直刚毛基因(Z)对焦刚毛基因(z)为显性;棒眼基因(E)对圆眼基因(e)为显性,两对等位基因的分布如图所示。下列叙述错误的是 A.焦刚毛基因与棒眼基因在染色体上呈线性排列 B.Z、z和E、e这两对

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