no 5比赛宣讲制作参考挑战杯宣讲.pptVIP

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* 四、作品申报 2.作品要求 ●参赛项目具体来源有:参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经授权的发明创造或专利技术(此种情况下,参赛团队须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可,以引用其产品);可能研发的概念产品或创意服务;参与的教师研究课题;鼓励将“挑战杯”大学生将课外学术科技作品竞赛获奖成果、国家大学生创新创业训练计划项目成果以及浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划成果转化为创业计划竞赛作品。 ●参赛团队的作品应该是一项具有市场前景的发明创造、技术专利或服务项目,并围绕这一技术、产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划。同时吸引风险投资家和企业家注入资金,推动商业计划真正走入市场。创业计划应说明所需要的资源,分析风险和预期回报,并提出行动建议。创业计划书应简明扼要,通俗易懂。 ●参赛团队根据自身的创业计划要求,在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务项目推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛团队要将商业计划形成书面的创业计划书。所有创业(商业)计划书要求有书面版和电子版两种版本。 * 1.本次竞赛设特等奖、一、二、三等奖和优秀奖。根据获奖积分评比产生“理工挑战杯”、“理工优胜杯”和优秀组织奖。 2.●教师奖励按照浙理工党【2012】6号文件中《浙江理工大学教育教学业绩量化标准》相关规定执行。给予省赛一等奖及以上获奖团队主要指导教师“优秀指导教师”荣誉称号。 ●学生奖励按照《浙江理工大学学生创新活动与竞赛奖励实施办法》(浙理学【2013】8号)相关规定执行。 五、奖励措施 大学生课外学术科技作品竞赛 (大挑) * 1.学生奖励:按照《浙江理工大学学生科技创新与竞赛奖励实施办法》的相关规定给予相应的奖励。 2.教师奖励:按照《浙江理工大学教学工作量计算办法》及《浙江理工大学教学研究级别认定与量化标准》的相关规定给予相应的奖励。 3.学院奖励:根据获奖积分评比“理工挑战杯”、“理工优胜杯”和若干优秀组织奖,与学院年度工作目标量化考核挂钩。 4.学校将举行表彰大会,对获奖集体和个人给予表彰。 五、奖励措施 大学生创业计划竞赛(小挑) * 1.高度重视,加强领导。各单位要充分认识“挑战杯”竞赛作为具有导向性、示范性和群众性的全国性大学生课外学术科技活动,是实施科教兴国战略和人才强国战略、深化教育改革、推进素质教育的重要举措,是培养创新型科技人才的重要途径。要围绕学校“511”发展目标,结合相关教育教学改革,组建工作班子,切实加强对竞赛组织工作的领导。 2.精心组织,夯实基础。各单位要结合校级、省级大学生科技创新计划项目成果精心组织参赛团队和项目,不断扩大竞赛活动的群众基础;要创造条件,调动师生参与竞赛的积极性,努力提高参赛作品的质量和水平;要完善配套政策,把“挑战杯”竞赛成果的转化和对学生的激励制度化;要根据各阶段时间节点制定工作方案,明确工作进度,实施动态管理,确保工作及时推进。 3.积极宣传,扩大影响。各单位要结合实际做好宣传工作,使“挑战杯”系列竞赛品牌在师生中产生更为广泛的影响;要广泛宣传竞赛中产生的典型事迹和典型人物,积极开展各级各类科普和科技创新创造活动,在校园中形成崇尚创新、鼓励创新的浓厚氛围,为造就创新型科技人才提供强有力的文化支撑。 六、工作要求 谢谢观看! 15挑战杯交流群: 330799283 * 浙江理工大学“挑战杯” 竞赛知识 交流会 浙江理工大学校团委科研部竞赛部 目录 二、参赛对象 三、实施步骤 五、奖励措施 一、组织机构 四、作品申报 * 组委会下设秘书处在校团委,负责竞赛的日常事务。同时,设立竞赛评审委员会,由组委会聘请相关学科的专家组成,负责参赛作品的评审工作。各学院成立相应机构,负责本学院竞赛的组织领导、评审等相关工作。 “挑战杯” 竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办,国内著名大学和新闻单位联合举办的一项具有导向性、示范性和权威性的全国性的竞赛活动,被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”盛会。 “挑战杯”分为两个类型的竞赛,一个是大学生课外学术科技作品竞赛,一个是创业计划竞赛 一、组织机构 “挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛 简称:大挑 大挑与小挑每年间隔进行 明年2016年是小挑的比赛时间 今年是2015年大挑的国赛 大学生创业计划竞赛 简称:小挑 * 二、参赛对象 大学生课外学术科技作品竞赛(大挑) 正式注册的全日制在校 本科生 硕士研究生 博士研究生 (不含在职研究生) 大学生创业计划竞赛(小挑) 具有正式学籍的全日制普通在校

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