小学信息技术第四册教案全集.pdfVIP

一 我爱大自然 活动说明 少年儿童对大自然充满了好奇。本课制作“我爱大自然”网页的活动，展示给他们一个了解大自然、 活跃思维、学习课外知识的空间和机会，培养他们学习自然知识、探究大自然的兴趣。 活动目标 让学生初步认识 FrontPage 并制作简单的网页。 让学生了解网站、网页与信息表达之间的关系。 在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美，进而培养保护大自然，保护环境的意识。 活动分析与过程： 引导学生浏览一些美丽的自然风景网页，激发学生创作的欲望，然后进入本课主题。 网站模板是已经设计好的某类统一的站点，本课让学生使用模板创建“人与自然”站点。提醒学生尽 量将站点位置指定在计算机的根目录下，不一定要存在 C 盘下。系统会在 nature 文件夹下默认生成文件夹 _private 、images 和网页 index.htm 。“images”文件夹用来保存本网站中的图片文件，制作网页之前先把要 用到的图片都保存到这里。另外在“ images”文件夹中出现的许多象“ _vti_cnf ”之类的文件夹，是系统用 来做缓存的文件夹（可以删除，不影响系统工作） 。 编辑“我的第一个网页” ，方法和在 Word 中一样。注意使用“ Shift+Enter ”键实现换行。 Enter 键对应于 HTML 中的 p/p ，是一个段落的分界符。 Shift+Enter 是换行符，对应于 HTML 中的 br ，其实是 FrontPage 中“插入——换行符”的快捷键。 按下 FrontPage 工具栏中的按钮，可以很明显的看出两者的区别。在使用 FrontPage 编写网页时按下这 个按钮是必要的。 在“保存嵌入式文件”对话框中，最好选择站点文件夹下的默认文件夹保存，这样有助于站点的管理。 提醒学生在保存图片以及命名文件和文件夹时，应尽量使用数字、英文字母或下划线等字符，如果使 用汉字字符，文件上传后可能无法正常显示。 在浏览器中预览时，用系统安装的浏览器即可，不一定要用 IE6.0 。预览时要让学生注意浏览器标题栏 中的内容，让学生学会网页标题的命名，网页标题可以让访问者了解该页的内容。主页的标题就是站点的 标题。网页标题可以与文件名不同，比如一个页面的文件名称为 index.htm ，其标题可以是“我爱大自然” 。 编辑修改的时候， 大都是通过 FrontPage 内置的预览功能来查看网页的制作效果， 但是浏览器标题修改后要 在浏览器中预览才可以看到。 1 / 23 二 珍稀植物 活动说明 珍稀植物在人们日常生活中很少见到，学生对此了解的比较少，选择以“珍稀植物”作为网页主题， 目的是为了让学生了解有关珍稀植物的信息，能够很好的保护它们，正确利用它们为人类服务。 本课主要是使用表格制作网页，最终的网页作品可以不按表格形式呈现，表格可以使网页的内容有规 律的呈现，更具条理性。 活动目标 1．能初步使用表格布局“珍稀植物”的网页结构； 2．学会使用书签，方便快速地浏览需要的网页信息； 3．学会使用图片缩略图，查看图片内容。 活动分析与过程 教师放映一个展示珍稀植物的演示文稿引入本课活动。 在制作网页时，首先让学生明白表格在网页制作中的作用。表格是由单元格按照行与列组成的，它可 以使图片、文字等内容的排列更加有序美观，一般常用于页面内图片与文字的版面安排。每个网页其实就 是一个大表格，当然它可以是有表格线和没有表格线的。 “设计”中为学生提供了网页包括的主要内容和网页结构安排，并有相应的结构图供学生参考。教师 可以指导学生设计其他与珍稀植物有关的内容，学生自主设计网页的结构，完成作品后，可让学生交流网 页结构设计的意图和想法。 按照课本中提供的参考网址可以较快的搜集到“设计”中提到的网页内容。教师要鼓励学生根据自己 的设计使用不同的关键词搜索，寻找其他快速获得信息的方法。