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- 约4.88千字
- 约 35页
- 2021-06-23 发布于河北
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Part 4 Making Presentations;Purposes for making presentations; 演讲是一个双向沟通过程图4.1 演讲过程;图4.2 演讲后的问题;图4.3 演讲反馈; 内容结构:; 第一节 演讲的要素;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:12:1612:12:1612:126/11/2021 12:12:16 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:12:1612:12Jun-2111-Jun-21
12??要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:12:1612:12:1612:12Friday, June 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2112:12:1712:12:17June 11, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。11 六月 202112:12:17 下午
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