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苏教版小学六年级语文六上册《青海高原一株柳》练习题.docVIP

苏教版小学六年级语文六上册《青海高原一株柳》练习题.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 苏教版小学六年级语文六上册《青海高原一株柳》练习题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、看拼音,写词语。 duàn zhù nè shā cuī huǐ yì zhì bào yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yín sòng rèn jìn wèi qiè jiān kǔ zhuó jué ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出正确的读音。 伫(zhù zhù)立 嶙(líng lín)峋 深邃(suí suì) 怀恋(niàn liàn) 相差(chā chà) 抛散(sǎn sàn) 赭(zhě zhù)红 苍(cāng chāng)茫 三、填合适的词。 ( )的柳树 ( )的蓝天 ( )的树叶 ( )的云团 ( )的原野 ( )的青山 ( )的河川 ( )的风景 ( )的精神 ( )的树叶 ( )的原地 ( )的寒冷 ( )的努力 ( )的柳絮 ( )的奇迹 ( )的山峰 四、阅读课文,根据原文填空。 1.这株柳树大约有_________,浓密的树叶___________________________。树杆和树枝 _________,_________。叶子_________,_________,_________,自然使人 __________________。它__________________,__________________。 2.这株柳树没有_________,也没有__________________,而是__________________,以 __________________,终于___________________________。命运给予它的是 __________________,它却___________________________。 五、下面是几句关于“勉励”的句子,先填上关联词,再读一读。 1.( )有百分之一的希望,我们( )要付出百分之百的努力! 2.( )扼住命运咽喉的人,( )能创造出生命的奇迹! 3.( )遇到怎样的困难,我们( )要勇敢面对,成为生活的强者! 你能再用两句名言或古诗等勉励人要用顽强的意志战胜困难吗? ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________l 3.边塞悲壮、苍凉的:__________________,__________________。__________________,__________________。《 》作者_________。 七、阅读课文片断,回答问题。 (一) 然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远? 1.家乡水边的柳树“极易生长”,用“”画出有关“极易生长”的语句。 2.课题是“青海高原一株柳”,而作者用许多笔墨写家乡灞河边的柳是为了__________________。 3.家乡的柳树有什么特点?青海高原这株柳树又有什么特点? (二) 命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。 1.这句话中的“它”在课文中是指___________________________。 2.“九十九条死亡之路”是说_____________________________________________。 3.从“它却在一线希望之中成就了一片绿阴”可以看出这株柳__________________。 4.从这句话中你得到的启示是___________

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