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初中九年级人教部编版实验题压轴训练(一)物理考试卷.docxVIP

初中九年级人教部编版实验题压轴训练(一)物理考试卷.docx

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实验题压轴训练(一) 一、填空题(共4道,每道28分) 1.利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。 将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同,,球A、B的质量分别为mA、mB()。 (1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量____(选填“有关”或“无关”)。 (2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论:当小球____相同时,____越大,动能越大。 (3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度____(选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:当小球____相同时,____越大,动能越大。 (4)有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示, 利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可行?____(选填“是”或“否”)。 2.为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”,小焦设计了如图所示的实验电路。他用电阻丝(其中)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况。请你观察如图所示实验电路,应用所学知识分析回答下列问题: (1)本实验中的通过观察____(选填“A”或“B”)来比较电流通过导体产生的热量多少的。 A:温度计示数的变化; B:加热时间 (2)若要研究电热的多少与电阻大小的关系,应比较烧瓶甲和烧瓶____(选填“乙”或“丙”)中温度计示数变化的情况。 (3)若要研究电热的多少与电流大小的关系,应比较烧瓶甲和烧瓶____(选填“乙”或“丙”)中温度计示数变化的情况。 3.用如图所示的装置,给质量相同的水和铁砂加热。 (1)物体吸收热量的多少是通过____(选填“A”或“B”)来反映的,实验中通过观察____(选填“A”或“B”)来比较水和铁砂的吸热本领。 A:温度计示数变化B:加热时间长短 (2)加热相同时间,温度计示数变化大的物质吸热本领____(选填“大”或“小”),比热容____(选填“大”或“小”)。 4.小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律: (1)如图a所示,该凸透镜的焦距是____cm(保留整数)。 (2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的____点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在____上(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)。 (3)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰的像越____(选填“大”或“小”)。把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应____(选填“远离”或“靠近”)凸透镜,此时在光屏上成的清晰的像是____(选填“倒立”或“正立”)的。 (4)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在光屏和凸透镜间放上自己所佩戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动,此时所成的清晰的像为____(选填“实”或“虚”)像。

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