北师大版六年级下册数学毕业复习精华题（2套附答案） (23).docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 小学六年级小升初数学试卷 　 一、选择题（3×10=30分） 1．（3分）（2015?潍坊）已知a、b是有理数，且a＞b，则下列式子正确的是（　　） 　 A． a﹣1＞b﹣1 B． 1﹣a＞1﹣b C． a≈1＜b﹣1 D． ﹣a＞﹣b 　 2．（3分）（2015?潍坊）已知两个实数在数轴上的对应点如图所示，则下列式子中正确的是（　　） 　 A． |a|＞|b| B． a+b＞0 C． a﹣b＜0 D． ab＜a 　 3．（3分）（2015?潍坊）下列多项式不能用平方差分解的是（　　） 　 A． 25a2﹣b2 B． a2﹣b2 C． ﹣a2+25b2 D． ﹣4﹣b2 　 4．（3分）（2015?潍坊）我校八年级学生在生物实验中抽出50粒种籽进行研究，数据落在37～40之间的频率是0.2，则这50个数据在37～40之间的个数是（　　） 　 A． 1 B． 2 C． 10 D． 5 　 5．（3分）（2015?潍坊）若分式中的 m、n同时扩大2倍，则分式的值（　　） 　 A． 扩大两倍 B． 不变 C． 缩小两倍 D． 无法确定 　 6．（3分）（2015?潍坊）为了了解我市八年级学生的总体学习情况，从全市各区县质量统测卷中共抽取2500名同学的数学成绩进行统计分析，则以下说法中正确的是（　　） 　 A． 2500名考生是总体的一个样本 　 B． 每名考生的数学成绩是个体 　 C． 全市八年级考生是总体 　 D． 2500是样本 　 7．（3分）（2015?潍坊）乐器上一根弦AB=80cm，两端点A、B固定在乐器板面上，期间支撑点C是AB的黄金分割点（AC＞BC），则AC的长是（　　） 　 A． 40﹣40 B． 40﹣80 C． 120﹣40 D． 120+40 　 　 二、解答题（共1小题，满分0分） 8．（2015?潍坊）如图，在半径为R的圆形钢板上，冲去半径为r的四个圆，请列出阴影部分面积S的计算式子，并利用因式分解计算当R=6.5，r=3.2时S的值（π≈3.14结果保留两个有效数字）． 　 　 参考答案 　 一、选择题（3×10=30分） 1．A 2．D 3．D 4．C 5．B 6．B 7．A 　 北师大版六年级数学下册总复习 一、填一填。(每空1分，共24分) 1.在同一个平面内两条直线的位置关系有(　　)和(　　)两种情况。 2. 如右图，有(　　)个锐角，(　　)个钝角，(　　)个直角。 3.一个三角形的三条边都是整厘米数，已知其中的两条边分别是 5 cm和8 cm，那么第三条边最长是(　　)cm，最短是(　　)cm。 4.一个圆形纸片的周长是12.56 cm，把它平均分成两个半圆，每个半圆的周长是(　　)cm。 5.一个长方体和一个圆锥的底面积和高都相等，它们的体积相差18 cm3，这个长方体的体积是(　　)cm3，圆锥的体积是(　　)cm3。 6.明鸣看乐乐是在南偏东45°的方向上，乐乐看明鸣就是在(　　　　)45°的方向上。 7.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少了约(　　)%。(百分号前保留一位小数) 8.一个正方形的边长是4 cm，它的周长是(　　　　)，面积是(　　　　)。如果在这个正方形内画一个最大的圆，那么这个圆的周长是(　　　　)，面积是(　　　　)。 9.用一根铁丝刚好围成一个边长为6 cm的正方形，如果把它拉成一个平行四边形，面积减少6 cm2，拉成的平行四边形的高是(　　)cm。 10. 如右图，把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移(　　　　)cm，可以得到一个长方形。 11.把一个高为3 cm的圆柱平均分成若干份后，正好可以拼成一个与它等底等高的近似长方体，这个长方体的宽是4 cm，长是(　　　　)cm，原来圆柱的体积是(　　　　)cm3。 12.圆的周长缩小到原来的eq \f(1,2)，那么圆的面积缩小到原来的(　　)。 13. 一个直角三角形，三条边的比是3∶4∶5，已知它的周长是36 cm，它的面积是(　　)cm2，斜边上的高是(　　)cm。 14.如右图，已知正方形的面积是9 cm2，这个圆的面积是(　　)cm2。 二、判一判。(每题1分，共5分) 1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱底面直径与高的比是1∶π。 (　　) 2.把一个石块投入盛有水的容器里，溢出的水的体积就是石块的体积。 (　　) 3.用8个小正方体拼成一个大正方体，拿走一个小正方体后表面积一定不变。 (　　) 4.用一副三角板可以拼成105°的角。 (　　) 5.两个