学第二学期质量调研初三(二模)化学试卷.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 2022学年度第二学期质量调研 初三化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ba-137 一、单项选择题（本题共 24 分） 属于化学变化的是（ ） 酒精挥发 B. 金属氧化 C. 干冰升华 D. 冰雪融化 属于化合物的是（ ） 新鲜空气 B. 纯碱溶液 C. 胆矾晶体 D. 稀有气体 正常情况下 pH 小于 7 的液体是（ ） 人体胃液 B. 人体血液 C. 纯碱溶液 D. 生理盐水 “柴、米、油、盐”是厨房常备用品，其主要成分属于无机物的是（ ） 柴（纤维素） B. 米（淀粉） C. 油（脂肪） D. 盐（氯化钠） 在农业上常用来改良酸性土壤的物质是（ ） 烧碱 B. 石灰石 C. 消石灰 D. 稀盐酸 化学有自己的语言，相关用语与含义相符的是（ ） 3H2：3 个氢原子 Fe：1 个铁元素 P2O5：五氧化二磷中磷元素的化合价为+3 价 H2O：1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成 基本实验操作错误的是（ ） 有关叙述错误的是（ ） 1mol H2 和 1mol O2 所含的原子个数一样多 CO 和 N2 的式量相等 1mol H2O2 中含有 1mol 氧分子 H2O 的摩尔质量为 18g/mol 关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（ ） C、CO、CO2 组成中都含有碳元素，故反应时均具有还原性 HCl 和 NaOH 反应生成了盐和水，故有盐和水生成的反应都是复分解反应 酸都含有 H 元素，故酸都有相似的化学性质 浓 H2SO4、NaOH 固体都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体 盐的组成中一定含有（ ） 非金属元素 B. 金属元素 C. 氧元素 D. 氢元素 根据化学方程式不能获得的信息是（ ） 生成物 B. 化学反应的快慢 C. 反应条件 D. 反应物 实验现象的描述正确的是（ ） 向稀硫酸中滴加 2-3 滴紫色石蕊试液，硫酸溶液变红色 红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现大量白色烟雾 硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生刺激性气味的气体 如图是某化学反应前后的微观示意图，说法错误的是（ ） 属于分解反应 B. 生成的甲、乙分子个数比是 1:4 C. 生成物都是单质 D. 反应前后原子个数不变 利用气体压强变化无法达到实验目的的是（ ） 能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的试剂是（ ） 稀硫酸 B. 氯化钠溶液 C. 铁片 D. 氢氧化钠溶液 能大量共存，且溶液为无色的是（ ） A. AgNO3 NaCl B. NaCl CuSO4 C. HCl Na2CO3 D. BaCl2 KNO3 盐酸的用途不能用稀硫酸代替的是（ ） 与锌粒反应制氢气 消除金属表面的锈 与石灰石反应制二氧化碳 与碳酸钠反应作泡沫灭火器的反应物 集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。叙述错误的是（ ） 该实验可验证 CO 具有可燃性和还原性 图 B 的现象是受热部分的铜片由亮红色变为黑色 图 C 实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊 图 D 用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图。说法错误的是（ ） T1℃时，甲、乙各 30g 分别加入 100g 水中，均形成饱和溶液 T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到 T1℃，得到的溶液仍饱和 T2℃时，取等质量的甲、乙分别制成饱和溶液，所需水的质量：甲乙 若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲 加热二氧化锰和氯酸钾的混合物，下图是某变量 y 随时间的变化趋势，y 表示的是（ ） 生成氧气的质量 固体中氧元素的质量 固体中氯元素的质量分数 固体中二氧化锰的质量分数 如图是实验室常用的一个装置，说法错误的是（ ） K2 关闭，K1 打开、塞子塞紧时，若 M 中的水不能流下则装置气密性好 M 中盛放双氧水，N 中盛放二氧化锰，可以制取氧气 M 中盛放稀盐酸，N 中盛放块状大理石，可以制取二氧化碳 N 中储满气体时，将水不断由 M 注入 N 中，即可将气体排出 物质除杂所选用方法正确的是（ ） 选项 物质 所含杂质 除杂方法 A Mg Cu 加入过量的稀硫酸并过滤 B 氯化钠溶液 碳酸钠 加过量的稀盐酸 C NaCl 溶液 BaCl2 加入过量的 Na2SO4 溶液并过滤 D FeSO4 溶液 CuSO4 加入过量 Fe 粉并