浙江省金华市2021年中考语文真题试卷附答案解析.pptxVIP

浙江省金华市 2021 年中考语文真题试卷 一、构筑语答家园（共 3 题；共 14 分） 1.【活动一】推敲字音字形 在庆祝中国共产党成立百年纪念活功中，学校制作了陈望道的名人简介，请推敲其中的字音，字形，完 成下面题目。;汉字的背后往往隐藏着许多奥秘，从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以推测，“大”原本表示一个正面 站立的大人形，借成人的形象表示“大”的意思，由此你可以推测，“天”原本表示 。;溢着的感激之情，远远多于沮丧消沉。然而，读者啊，让我把一切都告诉你吧，在这平静而有益的生活 中——真诚地尽力教导学生中度过一天，在画画或者读书中独自满意地度过傍晚——之后我常常会在夜里 陷入各种各样奇奇怪怪的梦境。这些梦有着千奇百怪的经历，提心吊胆的冒险，浪漫奇特的机遇。我总 是一再地在某个激动人心的关键时刻，遇见罗切斯特先生，而且感到自己投入了他的怀抱，听见了他的 声音，遇上了他的用光，摸到了他的手和脸，爱他，也为他所爱——一心想在他身边过一辈子的希望，又 像当初那样热情有力地重新出现。然后我醒了过来，想起自己身在何处，境况如何。我在没有床幔的床 上坐起，浑身发颤痉挛。那沉沉黑夜目睹了绝望的战栗，听到了激情的迸发。然而第二天早上九点，我 又会准时打开校门，平心静气地准备一天例行的工作。 （节选自《简·爱第 31 章、第 32 章，人民教育出版社，宋北霖） 文本二： 精神上的独立自由扫除了简·爱此前作为家庭教师在经济上依附于他人所带来的屈辱感，但正如圣约翰所 说，这是一份“贫穷、卑微的工作”。简·爱在接受这一职位后不得不承认，简略粗劣的生活条件与缺乏教 养的粗鲁学生无法使自己感到安定与满足，她感到“降低了身份”。简·爱不否认物质的重要作用，她一向 认为精神上的平等不能超越物质上的不平等，达到人格的自由和平等。乡村教师的社会身份使简·爱陷入 了物质与精神之间矛盾造成的困境，她开始认真思考在依附于人的衣食无忧与自由自在的贫穷落魄之间 该作何种选择。 （节选自《名作欣赏》2021 年第 4 期） 整书回顾 联系《简·爱》全书，分析文本一“我怀疑我跨出的这一步，使自己的社会地位不是上升，而是下降”的原 因。 精读赏析 文本一中简·爱的乡村教师工作经历和感受发生了很多变化，请补全下谢思维导图。;5 月 15 日，我国“天问一号”探测器成功着陆火星。学校启动了“航天科技进入生活”主题宣传项目，你作为 该项目的参与者，请完成小题中的三个任务。 材料一： 中国天问一号火星探测器于 2020 年 7 月 23 日发射升空，2021 年 2 月 10 日到达火星轨道，之后天问一号 的着陆巡视器将于 2021 年 5 月～6 月在火星表面进行软着陆，候选着陆点为乌托邦平原。 中国首次火星探测计划通过一次发射实现火星环绕、着陆和巡视三项任务，这在人类火星探测史上是前 所未有的，这个方式虽然效益高，但是起点高、挑战大。若成功将推动中国深空探测能力和水平实现跨 越式发展，成为世界第 3 个在火星着陆、第 2 个在火星巡视的国家。 天问一号火星探测器由环绕器、着陆巡视器（进入舱和火星车）组成，总质量约 5 吨（含燃料）。 （节选自《知识就是力量》2021 年第 4 期） 材料二： 面临如此艰巨的挑战，天问一号又是如何漂亮利索地完成整个过程的？ 5 月15 日凌晨1 时许，天问一号探测器在火星停泊轨道实施降轨，机动至火星进入轨道。随后，环绕器与 着陆巡视器开始器器分离，继而环绕器升轨返回停泊轨道，着陆巡视器运行到距离火星表面 125 千米高度 的进入点，开始进入火星大气。 天问一号的降落过程历时约 9 分钟，大致分为气动减速段、降落伞减遠段和动力减速段。9 分钟内，着陆 巡视器要完成 10 多个动作，每个动作都要一气呵成，而且只有一次机会，可以说是环环相扣、步步惊 心。 王闯（中国火星探测器总体设计主任）告诉记者，天问一号在进入火星大气层以后首先借助火星大气，进 行气动减速。“这个过程中克服了高温和姿态偏差，气动减速完成后天问一号的下降速度也减掉了 90%左 右。” 紧接着天问一号打开降落伞，进行伞系减速，主要有降落伞展开、拋大底、拋伞拋背平几个步骤。“超音 速降落伞是减速技术中难度最大的一个环节，天问一号在使用降落伞时要保证在超音速、低密度、低动 压下打开，这个过程存在开伞困难、开伞不稳定等问题。”王闯介绍，“火星大气非常稀薄，要求探测器的 气动外形具备高效的减速性能，同时需要更轻量化的防热材料。” 当速度降至 100 米/秒时，天问一号通过反推发动机进行减速，由大气减速阶段进入动力减速阶段。在距 离火星地表 100 米时天问一号进入悬停阶段，完成精避障和缓速下降后，着陆巡视器在缓冲机构的保护 下，抵达火星表面。 孙泽洲（天问一号探测器总设计师）表示，火星探测