2012年度南鲁山镇团队工作总结.docxVIP

2012年度南鲁山镇团队工作总结 一年来，我镇团委、少先队大队在团县委的直接领导下，在上级部门 的关心指导下，坚持以科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻少 代会精神，落实上级少工委部署的团队工作任务，结合我镇团队工作 实际，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于全镇 德育工作，推进素质教育。 一、建立健全少工委机构 镇教体办成立以主要领导为组长的领导机构， 设立专职大队辅导 员，在下属 7 个单位设置专门团队组织，配齐辅导员，而且全员积极 参加了县辅导员培训，并积极开展工作。 二、下发南鲁山镇团队工作指引，积极开展少先队活动阵地建设， 积极订阅《齐鲁少年报》 、《山东少先队》等队报队刊，努力开辟少先 队活动天地。 三、抓住契机，切实加强青少年思想政治教育。 我镇团队深入贯彻落实思想政治工作会议精神，以理想信念教育为核 心，结合青少年思想实际，加大青少年思想教育工作力度。在活动中， 同学们受益颇多，也使我们的 “民族精神 ”、爱国主义的教育更加活泼、 生动、深入。充分利用五四、六一、国庆以及建队节等时机，深入开 展了队史教育、国情教育、革命传统教育和社会主义信念教育。 四、在团县委、少工委的指导下出色完成了： 1、道德讲堂创建活 动。2、心愿直通车活动。 3 小孝星评选活动。 4、争当齐鲁“美德少年” 评选活动。 5、“手拉手”、帮扶活动。 6、齐鲁书信大赛。 7、团情统计 入团入队节日活动。 8 案例征集“雏鹰争章”等活动。 五、强化实践体验，培养青少年创新能力。 1、在体验教育活动中渗透雏鹰争章活动。雏鹰争章是实践体验的主要 途径， “章章都是新目标，章章都有新体验 ”。少先队组织积极争取和 协调并创建各种实践体验阵地。我镇各中队积极认真开展各类促进学 生体验教育的活动如引导队员在家庭体验，开展 “今天，我当家 ”活动， 体验家长的一天工作，增强生活处理能力。 2、继续深化 “少年手拉手助学活动 ”。今年我镇各少先队员组织深入开 展以“手拉手面向新世纪 ”为主题的教育活动。 不断巩固“少儿手拉手 ”、 “大手拉小手活动 ”成果，再辟新径、再创载体，推动手拉手活动再出 新成果。开展 “大手拉小手 ”活动过程中，我校通过开展 “手拉手，助学 情”征文比赛活动，引导学生用作文的形式来来认识 “少年手拉手助学 活动”的意义，进一步增强学生之间的互助友爱。 3、结合实际，开展“四个一 ”教育活动。 “四个一”即节约 “一滴水 ”、“一 张纸”、“一粒米”、“一度电 ”，为了让全镇学生有一个全面的认识，特 意在星期一校会上精心组稿，由少先队大队长代表发言，对全镇学校 进行号召，让每一位同学能在日常生活中积极实践 “四个一 ”活动。 六、加强基础建设，充分发挥教育功能 1、从思想入手，党建带团建抓好入团培训工作。在实践中，我们认识 到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好 团队伍的基础上，选好骨干青年参加团知识培训班，使一批先进青年 加入到团组织中来，使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。 2、加强团队干部队伍建设。一是我们团队密切协作共同做好团队干部 队伍的选任工作，调整充实团委队伍和辅导员队伍。二是加强培训， 提高素质。团队对所选用的小干部进行认真筛选、考察，定期召开团 委会和少先队大队委会，发现不足，立即改进；一有进步，及时表扬， 不仅有利于提高小干部的素质，而且能有效调动工作积极性。三是表 彰先进，典型引路。今年六月，优秀团员、优秀少先队队员评选活动 中，经过层层推荐、 严格审核， 最终评选并表彰了 60名优秀团员和 60 名优秀少先队员，通过表彰，树立典型，起到了很好的带头作用。 3、巩固扩大阵地建设。为进一步拓宽青少年的活动阵地，加强对青少 年的素质教育，我校团队继续努力在广播站、小记者站等多方面给学 生提供活动平台，锻炼学生的组织、写作等能力。 4、加强小干部的培养和培训。为顺应时代要求，引进竞争上岗机制， 培养富有竞争意识、综合素质高的团队小干部。我们不断深化少先队 干部任职改革制度，加强对小干部的思想教育、技能教育、技能培训； 发挥学生会、学生社团的作用，加强学生会在自我服务、自我管理、 自我教育中的作用。我们选取小干部中采取竞争上岗，民主选举，通 过竞选队员的现场演讲，少先队员代表们当场投票，最后民主选举产 生优秀队员为大队长及新一届大队委员会。 回顾一年来的工作实践，团队工作仍存在许多不足，主要体现在：少 先队氛围不浓厚、少先队组织作用发挥不强，团队衔接工作力度不够 等几方面。这些不足将严重制约团队工作的全面开展，我们要积极把 存在的不足作为今后开展工作的努力方向，共同开创团队工作的崭新 局面。 附： 2013 年工作计划 2013年工作计划 指导思想：继续以邓小平理论和“三个