自考本科:自考小学数学教学论模拟考试题.docVIP

自考本科:自考小学数学教学论模拟考试题.doc

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试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名:_ 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ 密封 线 自考本科:自考小学数学教学论模拟考试题 考试时间:120分钟 考试总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、1892年至1902年11年中重印32次,成为清朝官立学堂、私立学堂和教会学堂广泛使用的算术教科书是 A.《周髀算经》 B.《笔算数学》 C.《九章算术》 D.《最新初小算术教科书》 2、单一式教材体系是 A.以立体儿何知识为主要内容 B.以代数和平面几何知识为主要内容 C.以算数知识为主要内容 D.以正整数、正小数、正分数以及它们的四则运算为主要内容 3、”真分数”、”假分数”概念是在原来已学的”分数概念基础上学习的,这属于 A.类属(下位)同化 B.总括(上位)同化 C.并列同化 D.概念的形成 4、公元5世纪把阅周率精确到小数点后七位的数学家是 A.笛卡尔 B.欧几里得 C.刘徽 D.祖冲之 5、标志者数学从具体的实验阶段过渡到抽象的理论阶段的著作是 A.《笔算数学》 B.《几何原本》 C.《周髀算经》 D.《九章算术》 6、数学操作技能学习的最后阶段是 A.定向l A.录音技术 B.有声电影和电视 C.闭路电视 D.无线电广播 10、为了使被试在受教育以后,能把已获得的知识、能力充分显现出来的考评是 A.诊断性考评 B.预示性考评 C.总结性考评 D.显示性考评 11、1992年颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》提出的笔算乘除法的教学内容范围为 A.以乘数、除数是两位数为主,一般不超过三位数乘三位数和相应的除法 B.以乘数、除l D.理解与巩固相结合的原则 14、美国心理学家加涅提出的学习过程的阶梯模式的最后一个阶段是 A.领会 B.保持 C.反馈 D.概括 15、”25×4÷25×4=1”,分析小学生这种计算错误的取因在于 A.运算法则不明 B.短时记忆弱 C.凑整心理 D.文字理解能力差 16、比较适用于低年级的课堂教学类型是 A.单一课 B.综合课 C.练习课 D.测验课 17、概念的种与属是相对的,下列说法正确的是 A.四边形是平行四边形的种概念 B.长方形是平行四边形的种概念 C.平行四边形是长方形的属概念 D.四边形是平行四边形的属概念 18、”苹果9个,梨比苹果多6个,梨有几个? “,这种应用题的叙述方式是 A.顺向 B.逆向 C.正叙 D.倒叙 19、正式规定在中学要开设几何、代数和三角,小学只设算术的是 A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《壬子癸丑学制》 D.《壬戌学制》 20、小学高年级学生学了扇形,又加深了对原来已有的圆的概念的理解,这是 A.正迁移 B.负迁移 C.逆向迁移 D.顺向迁移 二、多项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。 21、小学数学问题解决的基本过程包括 A.弄清问题 B.寻求解法 C.进行解题 l D.要正确运用分析、综合、归纳和演绎的思维方法 E.要使学生学会听讲的方法 24、美国教育心理学家奥苏伯尔认为根据学习内容可以把学习分为 A.发现学习 B.接受学习 C.有意义学习 D.机械学习 E.间接学习 25、小学数学学习的基本过程主要包括 A.动机的激发 B.知识的感知 C.知识的理解 D.知识的巩固 E.知识的应用

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