学校体育学自考模拟考试题及答案_14.docVIP

试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名：_ 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ 密封 线 学校体育学自考模拟考试题及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.小学、初中各学科的《课程标准》是在______年颁布的。（ ） A.2000 B.2001 C.2002 D.2003 2.______是学校体育工作的组织者和实施者，是做好学校体育工作的关键。（ ） A.学生 B.体育教师 C.体育教研员 D.体育主管领导 3.运动技能形成过程的三个阶段（ ） A.认知与定向——联系形成阶段——自动化熟练阶段 B.泛化阶段——自动化阶段——运动技能形成阶段 C.动机的激发与尝试阶段——泛化阶段——自动化熟练阶段 D.分化阶段——泛化阶段——运动技能形成阶段 4.以下不是实施体育课程改革应遵循的原则是（ ） A.互动性 B.可行性 C.灵活性 D.指向性 5.“五四”运动后，学校体育中发生重要变化的一件事是（ ） A.课外活动改为运动会 B.体操课改为体育课 C.体育课改为体操课 D.课间操改为大课间 6.1904年，清政府颁布并实施______，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。（ ） A.《原强》 B.《大同书》 C.《奏定学堂章程》 D.《学部奏请宣示教育宗旨折》 7.1956年，苏联学者______在北京体育学院讲授“苏联体育教育理论”课程，对我国学校体育理论与实践产生了深远的影响。（ ） A.凯里舍夫 B.凯洛夫 C.苏霍姆林斯基 D.巴甫洛夫 8.______是体育施教的对象，是体育学习的主体。（ ） A.体育教师 B.体育教研员 C.学生 D.体育主管领导 9.实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（ ） A.个人体育活动 B.课外体育活动 C.家庭体育 D.社区体育 10.体育课程资源的特点是多样性、______、多质性。（ ） A.合理性 B.潜在性 C.灵活性 D.隐蔽性 11.体育课程的政治功能属于体育课程的（ ） A.内在功能 B.本质功能 C.延伸功能 D.本位功能 12.学科本位体育课程模式的主要目标是（ ） A.体验运动快乐 B.成为体育的专门人才 C.培养学生的社会适应能力 D.终身体育 13.体育课程实施的几种态度是忠实取向、相互适应取向与（ ） A.继承取向 B.转变取向 C.创生取向 D.终止取向 14.实施体育课程改革应遵循的原则之一是（ ） A.可行性 B.相互竞争 C.相互适应 D.改革创新 15.在体育学习中，学生的体育学习是以（ ） A.运动直觉体验为主的 B.学生自我学习为主的 C.在教师指导下进行的 D.在学生互助下进行的 16.运动技能的第三个阶段是（ ） A.自动化阶段 B.认知与定向阶段 C.联系形成阶段 D.泛化阶段 17.影响体育学习策略获得和运用的外部条件是体育教师因素、体育学习内容的难度、体育教学环境因素、（ ） A.教学气氛 B.学生的认知水平 C.学习的动机 D.学习时间和反馈调节 18.体育