浙江教育原理自考模拟考试题及答案_2.docVIP

浙江教育原理自考模拟考试题及答案_2.doc

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试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名:_ 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ 密封 线 浙江教育原理自考模拟考试题及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1. 德育过程实质上是一定的_______转化为_______的过程。 2. 思想品德教育过程的基本因素包括_______、受教育者及其活动和_______。 3. 家庭教育是以_______的存在为前提的。家庭教育往往在具体的家庭活动过程中“遇物则诲”,这反映了家庭教育_______的特点。 4. 学校教育与家庭教育的联系与配合方式有_______、书面联系、_______、成立家长委员会和举办家长学校。 5. 我国中小学教育改革实验的基本特征是广泛性、_______、主体性和_______。 6.强化_______对_______的作用是当前课程形式发展的基本思路之一。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”是______中关于教育的解释。( ) A.《孟子》 B.《论语》 C. 《说文解字》 D.《学记》 2.首先在大学开设教育学讲座的是( ) A.赫尔巴特 B.康德 C.斯宾塞 D.卢梭 3.终身教育是______于20世纪60年代竭力提倡的一种国际教育理论。( ) A.朗格郎 B.杜威 C.布鲁纳 D.赞可夫 4.______为人的身心发展提供物质前提和基础。( ) A.教育 B.环境 C.个体的主观能动性 D. 遗传素质 5.检验和衡量教育工作的好坏要看______是否实现。( ) A.课程内容 B.教育目的 C.教育思想 D.教育手段 6.我国社会主义教育目的的理论依据是( ) A.人的本质学说 B.人的片面发展学说 C.人的全面发展学说 D.以人为本学说 7.所编制的课程是以当代各门科学的知识体系来划分的,教材是各门科学“缩节本”的课程论是( ) A.儿童中心课程论 B.结构主义课程论 C.自然主义课程论 D.学科中心课程论 8.学校工作必须坚持以( ) A.教学为主 B.教学唯一 C.教学为辅 D.管理为主 9.以布鲁纳认知心理学学习理论为基础而提出的教学模式是( ) A.程序教学模式 B.“发现学习”教学模式 C.“掌握学习”教学模式 D.“非指导性”教学模式 10.世界上最早倡行启发式教学的是( ) A.孟子 B.苏格拉底 C.孔子 D.柏拉图 三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.学校教育 2.教育个性化 3.课程标准 4.教学模式 5.课的结构 四、浙江2007年7月00405教育原理简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 1.简述素质教育的特点。 2.简述小学思想品德教育的意义。 3.简述贯彻德育的严格要求与尊重信任学生相结合原则的基本要求。 4.简述教师的心理素养。 五、浙江2007年7月00405教育原理论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 1.联系实际论述教学的因材施教原则。 2.联系实际论述教育与社会生产力发展的辩证关系。

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