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三年级下册语文培优补差总结(2019-2020学年下册).pdfVIP

三年级下册语文培优补差总结(2019-2020学年下册).pdf

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    三年级下册语文培优补差总结 (2019-2020 学年下册 ) 一学期以来，我在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据 实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中 要求达到的目标基本能实现。通过内化教育，学生的学习动机、学习 积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是差生，现已能明确自己 的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变 化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。现将一学年来的工作总 结如下： 一、认真分析班级学生发展现状期初，能根

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