第1课世界文化遗产的由来.docxVIP

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2021-06-28 发布于天津
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第1课世界文化遗产的由来.docx

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来源网络整理仅供供参考来源网络整理仅供供参考来源网络整理仅供供参考第课世界文化遗产的由来一教学目标识记世界遗产公约世界遗产名录濒危世界遗产清单登录世界遗产名录的文化遗产的标准非物质文化遗产中国丰富的遗产资源拥有的世界遗产理解世界遗产公约的制定和世界遗产名录的公布极大地推动了文化遗产的保护工作二教学重点世界遗产公约产生的背景主要内容及意义文化遗产列入世界遗产名录的标准三教学难点世界遗产名录的登录标准四教学过程导入指导学生观赏图片结合文字的阅读了解天坛建筑的特色并提问学生为什么说天坛是文化与环境协调

PAGE PAGE # 来源网络整理，仅供供参考来源网络整理，仅供供参考来源网络整理，仅供供参考 PAGE # 第1课世界文化遗产的由来一、教学目标识记《世界遗产公约》、《世界遗产名录》、《濒危世界遗产清单》、登录《世界遗产名录》的文化遗产的标准、非物质文化遗产、中国丰富的遗产资源、拥有的世界遗产理解《世界遗产公约》的制定和《世界遗产名录》的公布，极大地推动了文化遗产的保护工作。二、教学重点《世界遗产公约》产生的背景、主要内容及意义；文化遗产列入《世界遗产名录》的标准。三、教学难点《世界遗产名录》的登录标准。四、教学过程：导入：指导学生观赏图