中考数学复习与提升专题练习（全等三角形八大必考专题汇编）.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 中考数学复习与提升专题练习 （全等三角形八大必考专题汇编）（无答案） 专题一 利用全等求角度 1. 如图，△ABC中，AB=AC，BD=CE，BE=CF，若∠A=50°，则∠DEF的度数是（　　） A．75° B．70° C．65° D．60° 2. 如图，△ABC≌△ADE，∠DAC=60°，∠BAE=100°，BC、DE相交于点F，则∠DFB的度数是（　　） A．15° B．20° C．25° D．30° 3. 如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，且AB=AC+CD，若∠BAC=n°，则∠ABC的大小为 . 4. 如图，点D，C，A在同一条直线上，在△ABC中，∠A：∠ABC：∠ACB=3：5： 10，若△EDC≌△ABC，则∠BCE的度数为　 　． 5. 如图，△ABC三个内角的平分线交于点O，点D在CA的延长线上，且DC=BC， 若∠D=20°，则∠ABC的度数为　 　． 6. 如图所示，△ABC≌△ADE，BC的延长线交DA于F点，交DE于G点，∠ ACB=105°，∠CAD=15°，∠B=30°，则∠1的度数为　 　度． 专题二 利用全等求长度 1. 如图，∠ACB=90°，AC=BC．AD⊥CE，BE⊥CE，垂足分别是点D、E，AD=3，BE=1，则DE的长是（　　） A． B．2 C．2 D． 2. 如图，∠ACB=90°，AC=BC，AD⊥CE，BE⊥CE，若AD=3，BE=1，则DE=（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 3. 如图，已知AB=AC=AD，∠CAD=60°，分别连接BC、BD，作AE平分∠BAC交 BD于点E，若BE=4，ED=8，则DF=　 　． 4. 如图，正方形AFCE中，D是边CE上一点，B是CF延长线上一点，且AB=AD， 若四边形ABCD的面积是12cm2，则AC的长是　 　cm． 专题三 添加条件证全等 1．在△ABC中和△DEF中，已知BC=EF，∠C=∠F，增加下列条件后还不能判定△ABC≌△DEF的是（　　） A．AC=DF B．∠B=∠E C．∠A=∠D D．AB=DE 2. 如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是(　　) A.∠A=∠D B.AC=DF C.AB=ED D.BF=EC 3. .(2021·邵阳分)如图,已知AD=AE,请你添加一个条件,使得△ADC≌△AEB,你添加的条件是 　 .(不添加任何字母和辅助线)? 4. 如图,在△ABC中,点E,F分别是边AB,AC的中点,点D在BC边上,连接DE,DF,EF,请你添加一个条件______ 　　,使△BED与△FDE全等.? 专题四 全等三角形规律探究题型 1. 如图1，已知AB=AC，D为∠BAC的角平分线上面一点，连接BD，CD；如图2，已知AB=AC，D、E为∠BAC的角平分线上面两点，连接BD，CD，BE，CE；如图3，已知AB=AC，D、E、F为∠BAC的角平分线上面三点，连接BD，CD，BE，CE，BF，CF；…，依次规律，第n个图形中有全等三角形的对数是 . 专题五 全等三角形与尺规作图题型 1.(2021·潍坊)如图,已知∠AOB.按照以下步骤作图: ①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交∠AOB的两边于C,D两点,连接CD. ②分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE. ③连接OE交CD于点M. 下列结论中错误的是(　　) A.∠CEO=∠DEO B.CM=MD C.∠OCD=∠ECD D.S四边形OCED=CD·OE 2.(2021·济宁)如图,点M和点N在∠AOB内部. (1)请你作出点P,使点P到点M和点N的距离相等,且到∠AOB两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法); (2)请说明作图理由. 专题六 全等三角形与面积问题 两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”，如图，四边形ABCD是一个筝形， 其中AD=CD，AB=CB，詹姆斯在探究筝形