初三数学下1.5测量物体的高度练习题.docVIP

  • 17
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2021-07-01 发布于北京
  • 举报

初三数学下1.5测量物体的高度练习题.doc

随堂演练 1.如图,AC表示一幢楼,它的各楼层都可到达;BD表示一个建筑物,且不能到达.已知AC与BD地平高度相同,AC周围没有开阔地带,仅有的测量工具为皮只(可测量长度)和测角器(可测量仰角、俯角和两视线间的夹角). (1)请你设计一个测量建筑物BD高度的方案,要求写出测量步骤和必要的测量数据(用字母表示),并画出测量示意图; (2)写出计算BD高度的表达式. 开动脑筋 同角三角函数的基本关系 1.如图,在Rt△ABC中,∠=90°. 这就是说,对于任意锐角A,∠A的正切与余切互为倒数. 你还能找出互为倒数关系的三角函数吗? 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°. 这就是说,对于任意锐角A,∠A的正弦与余弦的商等于∠A的正切. 你还能找出具有商数关系的三角函数吗? 3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°. 即 sin2A+cos2 这就是说,对于任意锐角A,∠A的正弦与余弦的平方和等于1. 你还能找出具有平方关系的三角函数吗? 答案: 1.答案不惟一,下面的方法可供参考. (1) 测量步骤 (如图) :①用测角器在A处测得D的俯角?;②用测角器在A处测得B的仰角?;③用皮尺测得AC=a ?m. (2) ,, .

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档