- 0
- 0
- 约5.57千字
- 约 11页
- 2021-06-30 发布于北京
- 举报
原创整理,仅供参考
PAGE 2
校老师学习实践科学发展观领悟五篇
第一篇
近一个月以来,我校开展了优化学习实践科学发展观活动,让我再一次重温了中国建国六十年来,四代国家领导人为了发展社会主义,发展中国,在各个历史时期的一些经典论述。
毛泽东同志说过:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年招生和对口招生文化素质测试数学试题及参考答案 完整版912.pdf VIP
- 遥感数字图像处理基础.PDF VIP
- 二年级下册人文与社会教案.pdf VIP
- 人教版(2024)新教材小学三年级美术下册第一单元《第1课 水火土的猜想》精品课件.pptx
- 数据要素发展报告(2025年).pdf VIP
- 人教版《音乐》一年级下册全册教案(一).pdf VIP
- 2025年火电电力职业技能鉴定考试-热工程控保护考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案.docx
- (2026.03+初中版)信息科技开学第一课【教学课件】.pptx VIP
- 领导班子成员2026年民主生活会个人对照检查发言提纲六篇((五个带头).docx VIP
- 相交线与平行线思维导图.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)