学生成绩管理系统数据库设计.docx

羊设计 文件编码(OO8?TTIG-UTITD?GKBTT-PUUTI?WYTUI-8256) JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY 数据库课程设计报告 题土 学生成绩管理系统数据库设计 学院： 姓名， 学号: 专业： 班级： 指导教师： 二0 一二年6月 目录 一、需求分析 1.1需求概述 针对江西农大的成绩管理工作量大、繁杂，人工处理非常困雄。学生成绩管 理系统借助于计算机强大的处理能力，大大减轻了管理人员的工作量，并提高了 处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用，实现了学生成绩管理的自动化， 不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理 模式中解放出来，而且对学生成绩的判断和整理更合理、更公正，同时也给教师 提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。 2功能简介 能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能，进行联机处 理的相应时间要短。 具体功能应包括：系统应该提供课程安排数据的插入、删除、更新、査 询；成绩的添加、修改、删除、查询，学生及教职工基本信息査询的功能。 二、数据库设计 2.1确定联系集及E-R图 根据前面对系统进行的分析，己经初步了解了学生成绩管理系统的数据处 理流程，找出与系统有关的各个实体及其相互联系如下： 、标示实体集：班级，课程，学生，成绩四个关系。 、标示联系集： 学生和班级：一个班由多个学生组成，一个学生只能归属于某个班； 存在“归属”的关系：N： 1 学生和课程：一个学生可以选修多门课程，一门课程提供给多个学生选 修； 存在“选修”的关系：N:M 关系Score的主码是（studentNo, courseNo. term｝显然同一个学生在同一 个学期不允许修读同一门课程多次 关系Course的priorCourse属性参照本关系的主码courseXo属性。这里 假设一门课程最多只需要定义一门先修课程。 、标示属性集： 班级（班级编号，班级名称，所属学院，年级，班级人数） 课程（课程号，课程名，学分，课时数，先修课程） 学生（学号，姓名，性别，出生日期，籍贯，所属班级） 成绩（学号，课程号，开课学期，成绩） 2画出E-R图 班级信息图如下: zm工口 口 2-2-3课程实体集E-R图 成绩信息图如 心 2. 3学生成 11 rl an 十 根据上面对实 f c cr a :统总E-R图 連 xa hi rn c 11 2 h 绩四个关系，其关 T r /a 班 .1 . J? L TGL F 性如下: 贸，性曲 -1 2 成 这些关系 结构是独立干仟何一种数据模型的信： 念结构设计阶段设ihl一二本E-R图较化为:* 相符合的逻辑结构， E-R图向 关系模式，如何确 设计学生成绩管 系模式中对每个实 程信息表 C1 Z If !数据库，包括课程: 并五I ，卜 要解 :逻辑结构的任务是把概 S所支持的数据模型 是如恒 业型和实体间的联系转化为 屮生n RD 号，班级名称，所属学院，年级盘级人 KT :分，课时数，先修课程） 学生 Score：（学号，课程号，开课学期，成绩） Ltr iAt Zz 设计出E-R图后，可将E-R图转换为数据库模式。本系统建立的数据库为 “ScoreDB”，运行本系统时在库中所建立的表分别介绍如下: 3.1班级信息表(Class) 字段名 描述 数据类型 字段限制 classNo 班级编 ■J char(10) Primarykey className 班级名 称 varchar (30 ) Not null institute 所属学 院 varchar (30 ) Not null grade 年级 smallint Not null classNum 班级人 数 tinyint Not null 3.2学生信息表(Student) 字段名 描述 数据类型 字段权限 studentNo 学号 char(10) Primarykey studentNam e 姓名 Varchar (30 ) Not null sex 性别 char (2) Not null birthday 出生口期 datetime Not null native 民族 varchar(30 ) Not null classNo 所属班级 varchar(30 ) Not null 3. 3课程信息表(Course) 字段名 属性 数据类型 字段权限 courseNo 课程号 char(10) Primaryke  y courseName 课程名 varchar (3 0) Not null creditHour 学分 numeric Not null courseHour 课时数 tinyint Not null pri