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九九重阳节主题班会 ????活动目标： ????1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 ????2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。 ????3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 ????4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 ????活动准备 ????1、关于重阳节的传说故事和有关图片。 ????2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 ????活动过程： ????一、谈话导入 ????同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？ ????二、认识重阳节 ????1．了解重阳节的来历 ????通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。 ????2．介绍重阳节的风俗习惯 ????金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 ????3．关于重阳节的诗歌 ????《采桑子重阳》 毛泽东 ????《九月九日忆山东兄弟》 王维 ????《过故人庄》 孟浩然 ????三、发表感言 ????播放图片，发表感想。 ????（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？ ????a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。 ????b.讲一个动人的故事给老人听。 ????c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。 ????d.陪伴老人一起散步。 ????e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 ????f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。 ????（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。 ????四、活动总结 ????通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！ 播放《孝亲敬老歌》结束这节课。 小班九九重阳节活动方案 ????设计意图： ????金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，我们正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩之情。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 ????我和爷爷奶奶同乐活动方案 ????活动时间：XX年10月5日下午3：00~4：00点 ????活动地点：小班各班教室 ????活动目标： ????1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 ????2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 ????3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 ????活动准备：香蕉、胸花、自制礼物——项链等 ????活动过程： ????1、介绍重阳节： ????老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ ????2、老师妈妈亲亲宝宝 ????宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？ ????3、爷爷奶奶妈亲宝宝 ????宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）， ????4、宝宝亲爷爷奶奶 ????爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音） ????鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 ????6、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐 ????7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。 ????（放“亲亲我”音乐 ????请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。） ????8、爱爷爷奶奶，自制礼物——项链 ????9、结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。 ????备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”