2019-2020学年八人教版八年级上期中测模拟（一）（解析版）.docVIP

2019-2020学年八人教版八年级上期中测模拟（一） 考试时间：120分钟 满分：120分 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号 一 二 三 总分 评分 第Ⅰ卷 客观题 一、单选题（共10题；共30分） 1. ( 3分 )若有两条线段长分别为3cm和4cm，则下列长度的线段能与其组成三角形的是（ ） A. 1cm B. 5cm C. 7cm D. 9cm 【答案】 B 【考点】三角形三边关系 【解答】解：∵ 两条线段长分别为3cm和4cm ∴1+3=4，故A不符合题意； 3+4=7＞5，故B符合题意；C不符合题意； 3+4=7＜9，故D不符合题意； 故答案为：B 【分析】根据三角形的较小两边之和必须大于第三边，才能构造三角形，再进行计算，可得答案。 2. ( 3分 ) 如图，在ΔABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，若AB=6cm，则ΔDBE的周长是（ ） A. 6cm B. 7cm C. 8cm D. 9 cm 【答案】 A 【考点】角平分线的性质 【解答】∵AD平分∠CAB，AC⊥BC于点C，DE⊥AB于E，∴CD=DE. 又∵AD=AD， ∴Rt△ACD≌Rt△AED，∴AC=AE. 又∵AC=BC， ∴△DBE的周长为DE+BD+EB=CD+BD+EB=BC+EB=AC+EB=AE+EB=AB=6 故答案为：A 【分析】由角平分线上的点到角两边的距离相等可得CD=DE，然后用HL定理可证Rt△ACD≌Rt△AED，根据全等三角形的对应边相等可得AC=AE，结合题意可得△DBE的周长为DE+BD+EB=CD+BD+EB=BC+EB=AC+EB=AE+EB=AB可求解。 3. ( 3分 ) 下面四个图形中，不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【考点】轴对称图形 【解答】解：ABD、都是关于一条竖直轴对称，是轴对称图形，不符合题意； C、两半颜色不一样，大小也不是关于一条轴对称，不是轴对称图形，符合题意； 故答案为：C. 【分析】轴对称图形即沿一条线折叠，被折叠成的两部分能够完全重合，根据轴对称图形的特点分别分析判断即可。 4. ( 3分 ) 将三角形面积平分的是三角形的( ) A. 角平分线 B. 高 C. 中线 D. 外角平分线 【答案】 A 【考点】三角形的角平分线、中线和高，三角形的面积 【解答】将三角形面积平分的是三角形的中线。 故答案为：C。 【分析】根据三角形的面积公式可知，在高一定的前提下，底边的中线可以将三角形面积平分。 5. ( 3分 ) 如图，△ABC和△DEF中，AB=DE、角∠B=∠DEF，添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF（ ） A. AC∥DF B. ∠A=∠D C. AC=DF D. ∠ACB=∠F 【答案】 C 【考点】三角形全等的判定 【解答】解：根据全等三角形的判定定理，即可得出： ∵AB=DE，∠B=∠DEF， ∴添加AC∥DF，得出∠ACB=∠F，即可证明△ABC≌△DEF，故A、D都正确； 添加∠A=∠D，根据ASA，可证明△ABC≌△DEF，故B都正确； 添加AC=DF时，没有SSA定理，不能证明△ABC≌△DEF，故C都不正确. 故答案为：C. 【分析】由于两个三角形中已经具有AB=DE，∠B=∠DEF，根据三角形全等的判定方法，所给的条件只需要能得出∠A=∠D或∠F=∠ACB或BC=EF即可，从而一一判断得出答案。 6. ( 3分 ) 如图，△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD与BE相交于F，若BF=AC，那么∠ABC的大小是( ) A. 40° B. 45° C. 50° D. 60° 【答案】 B 【考点】全等三角形的判定与