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- 2021-07-03 发布于北京
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第四章 模态分析
振动与噪声控制研究所
第四章 模态分析
4.1 引言
4.2 实模态分析
4.3 复模态分析
4.4 试验模态分析
绪论
机械振动的研究对象、意义
数学准备和运动学
绪论
机械振动的研究对象、意义
振动,是指物理量在它的平均值附近不断地经过极大值和极小值而往复变化的过程。
机械振动指机械或结构在它的静平衡位置附近的往复弹性运动。
机械振动研究的对象是机械或结构,即具备质量和弹性的物体。在理论分析时,需要把机械或结构按照力学原理,通过数学建模,抽象为力学系统(又称为数学模型)。
可以产生机械振动的力学系统称为振动系统。
振动系统三要素及其关系
振动系统的三要素:激励、系统和响应
外界对振动系统的激励或作用,称为振动系统的激励或输入。
系统对外界影响的反映,称为振动系统的响应或输出。
二者由系统的振动特性相联系。
三种基本振动问题
响应分析:在扰动条件和系统特性已知的情形下,求系统的响应
系统识别:分析已知的激励与响应,确定振动系统的性质
环境预测:已知振动系统和在未知激励下的响应,研究该未知激励的性质
响应分析
车辆在给定的路面上行走,求车身的加速度响应
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.7.221.7.2Friday, July 02, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:19:5709:19:5709:197/2/2021 9:02:57 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。21.7.209:19:5709:19Jul-212-July-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:19:5709:19:5709:19Friday, July 02, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.7.221.7.209:19:5709:19:57July 2, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月2日星期五上午9时19分57秒09:19:5721.7.2
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月上午9时19分21.7.209:19July 2, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021年7月2日星期五9时19分57秒09:19:572 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午9时19分57秒上午9时19分09:19:5721.7.2
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 2
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