国考申论轮流转提出对策题别忽略.docxVIP

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  • 2021-07-02 发布于湖北
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可编辑word文档 PAGE PAGE 1 国考申论轮流转提出对策题别忽略   提出和解决问题的能力是国考申论科目考察考生具备的能力要素之一:要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。结合近几年的国考申论试卷情况来看,2022年到2022年期间无论是副省级还是市地级都没有单独考察提出对策题。也正因此      其实,国考试卷中每一道题目设置的本身都“暗藏玄机”。能否做到全面抓取赢分要点很关键的一步就是读懂题干。因此,考生需要戒骄戒躁,不能拿到一个题目就囫囵吞枣,草草读完了事,而把其余大部分精力都放在阅读材料上。材料阅读固然重要,但是审题环节同样不可小觑。因此,攻破提出对策题,考生要做到“三审”。      1、 审清作答对象      通常来讲,国考的提出对策题目作答对象分为两种情况:      一种是根据原因找出对策。如2022年地市级申论试卷中曾出现:假如你是一名派到农村的支教人员,请根据给定材料简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。这样的题目命制需要我们先找出导致希望小学遭废弃的所有原因,而在第二步作答之时,只要根据这些原因去材料之中找寻解决这些原因的表述,题目自然迎刃而解。      另一种是根据问题找出对策。如202

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