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第5讲 名著阅读
2011年~2021年中考命题分析
2021年中考命题预测
年份
考查篇目
题型
题号
分值
名著阅读是中考必考题,题型和分值相对固定,难度不大,14、15两年的难度相对更低。备考复习阶段,一定要紧扣《考纲》规定的八部名著,重点掌握作家作品、文体常识、基本内容、主要人物、经典故事(情节)等相关内容,分类整理,熟记于心。
2021
《红岩》《伊索寓言》
填空
3
4分
2021
《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》
填空
3
4分
2021
《骆驼祥子》《安徒生童话》
填空
3
4分
2012
《西游记》《格列佛游记》
填空
3
4分
2011
《安徒生童话》《朝花夕拾》《繁星·春水》《水浒》
填空
3
4分
考试说明
《省初中毕业学业考试纲要》对名著阅读的要求:①知道本纲要规定的课外读物的基本内容和相关常识。②《考纲》规定的八部课外读物书目为:《安徒生童话》《朝花夕拾》《西游记》《水浒》《童年》《骆驼祥子》《鲁滨孙漂流记》《钢铁是怎样炼成的》。
安徽中考关于名著阅读部分内容涉及作品的作者及其国籍、作品名称、作品中的主要人物、作品中重要的故事情节、作品的主题思想等。
(1)比较分类:把有关的作家放在一起比较朝代、国别、作品、课文选作。把众多的作家作品分成国内和国外两部分,再把国内的作家作品按古代、现代进行分类整理。
(2)列表记忆:即对课标推荐的文学名著的内容要有一个清楚的了解,最好能将每部作品通读一遍,对每一部作品的名称、作家朝代及国别,主要人物及其性格特点,主要故事情节等列表记忆。
(3)读书札记:针对名著的考查方法,在课外阅读时不能只看不写,不能只读情节,不注重人物形象,不能肤浅略读而不深刻分析。要有计划地写写读书札记,谈谈故事情节、人物形象、语言艺术、思想情感、感受启示,同时不能摘老话、抄套话,要有自己的心里话。
(4)体验感悟:对每一部名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟,对作品主要情节、精彩片段要反复阅读。
(5)作品延伸:对作品的外延也要了解,对作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语要清楚其来源及含义。强调对作品理解的多种可能性,独立思索,对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问。
(6)读写结合:名著阅读要与写作结合。适当时候可以将名著中的人物作为原型,对名著的故事情节作恰当的改编与重构,使自己的阅读能力和写作能力得到提升。
(2021·安徽)运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(1)在________、杨益言创作的长篇小说《红岩》中,女主人公________面对敌人的酷刑,发出了铮铮宣言:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”
(2)《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自______(国别)的寓言故事集《________》。
【思路点拨】 以上两小题分别考查名著作者、作品中的主要人物及作者的国别、作品名称,都是《考纲》要求掌握的基本内容,难度较低,平时应注意积累。值得注意的是:第(2)题第一空的答案是“古希腊”,有不少学生填了“希腊”,这是不能得分的。这也提示我们,答题一定要准确,不能模棱两可。
【参考答案】 (1)罗广斌 江姐(江雪琴) (2)古希腊 伊索寓言
(2021·安徽)运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(1)我国文学家________在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友。老师是______________,朋友是范爱农。
(2)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《____________》,小说主人公是____________。
【思路点拨】 本题考查的都是中考必考篇目,涉及作家、作品、主要人物,都是文学名著积累需要掌握的最基本内容,平时应注意积累。
【参考答案】 (1)鲁迅 藤野严九郎(或:藤野先生) (2)钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金(或:保尔)
(2021·安徽)运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。
__A__心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。__B__更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。
(2)在安徒生笔下,卖火柴的小女孩借着火柴的亮光,看见了温暖的________、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的__
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