小学五年级新课标人教版（试题）2014年五年级语文上册期末复习题及答案1.docVIP

一）字音游戏（6分） 1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（2分） Fen fu jin shen qi qu chou hen ( 吩咐) (谨慎) ( 崎岖 ) ( 仇恨 ) X k B 1 . c o m 2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分） (1)遇到大人让孩子买烟，这美差（ chai cha ）往往被男孩抢了去，我们女孩只落 （ luo lao ）了个眼羡的份儿。 （2）由于小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝（zhao chao ）晖、闲云迷雾、彩虹日晕（ yun yun ）等气象万千的自然景色。 3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（2分） 圆明园中，有金碧挥惶的殿堂，也有铃珑踢透的亭台楼阁。（ 辉 ）（ 煌）（ 玲 ）（剔 ） （二）词语大本营（10分）X|k | B | 1 . c|O |m 1、把词语补充完整，再按要求分类。（6分） 同仇敌（忾 ） 临（危）不惧 （奋）发图强 （励）精图治 再接再（厉 ） 前（仆）后继 （勇）往直前 专心（致）志 描写英雄气概的词语： 同仇敌（忾 ） 临（危）不惧 前（仆）后继 （勇）往直前 描写勤奋向上的词语： （奋）发图强 （励）精图治 再接再（厉 ） 专心（致）志 2、我还积累了更多的四字词语。（4分） ①描写人物外貌的： 衣冠楚楚 鼻直口方 眉清目秀 仪表堂堂 西装革履 尖嘴猴腮虎背熊腰 新课 标 第 一 网 ②描写人物神态的：神采奕奕炯炯有神 目瞪口呆 眉开眼笑 瞠目结舌 呆若木鸡 笑逐颜开 喜上眉梢 怒目圆睁 龇牙咧嘴 ③描写人物品质的：舍己为人 舍己救人拾金不昧 平易近人 大公无私助人为乐 先人后己 见义勇为 视死如归 （4）描写人物心情的： 兴高采烈 喜出望外 忐忑不安 七上八下 无精打采 眉飞色舞心惊肉跳 闷闷不乐 开怀大笑 捧腹大笑 3、选择恰当的关联词语填空。 （三）诗园采风（3分） 1.表达思乡之情的诗句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 春草明年绿，王孙归不归。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 2. 课内外积累的毛泽东的诗词： 新|课 |标| 第 |一| 网 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 风雨送春归，飞雪迎春到。 黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ 1、把诗句补充完整，并按要求填空。（2分） 2、我不仅积累,我还能恰当运用。（1分） （四）才情展示（6分） 1、 我积累的歇后语有： 2、 我最喜欢的名言是： 新| 课 |标|第 |一| 网 第二部分：阅读积累与运用（30分） ★课内在线 阅读片段，完成下面的练习。（12分） 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在他嘴里，举起手来还摸不到他的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，很宽敞。X k B 1 . c o m 作者在介绍鲸的的形体时，你发现了哪些说明方法？举例说明。（ ）说明法： （ ）说明法： （ ）说明法： ★ 课外赏读 奇迹的名字叫父亲 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 新|课 |标| 第 |一| 网海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” http://w w w.xk b1. com女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然