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- 2021-07-04 发布于北京
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人教版小学语文五年级下册期中测试(2015.4)
(满分:100分 考试时间:100分钟)计分:
第一部分 积累应用(38分)
一、读拼音写词语。(10分)
dào zéi chān fú jǔ jué jū gōng jìn cuì
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng níng xiū sè diān bǒ jiān zhēn bù qū
( ) ( ) ( ) ( )
二、请将正确答案的序号填在括号里。(12分)http://ww w.xkb 1.com
1、下面加点字和读音都正确的一组是( )
A、毛毡(zhān)蓑衣(suō)妨碍(ài)倭寇(wō)
B、瞄准(miǎo)入场卷(juàn)一缕(lǚ)恬静(tián)
C、尽管(jìn)砸死(zá)聚扰(lǒng)汲取(jí)
2、找出没有错别字的一组( )
A、银装素裹 抓耳挠腮 美仑美奂 始料不及
B、绞尽脑汁 无边无涯 废寝忘食 栩栩如生
C、目不遐接 势不可当 天造地设 杯水车薪 x K b 1 .C o m
D、安居乐业 随心所遇 迫不及待 喜出望外
3、“走近一看 却是满树的彩叶 紫的 黄的 绿的 红的 好似含情脉脉的少女 向人们频频点头 ”这句话标点使用正确的是( )
A、 , 。 、 、 、 , , 。 B、 , , 、 、 、 , , 。
C、 , , , , , , , 。 D、 , , 、 、 、 , 。 。
4、下列句子中,没有语病的一句是( )
A、我们必须及时发现并纠正生活中的不良习惯。
B、相声对我很感兴趣,一有空就听。
C、通过这次活动,使我明白了一个深刻的道理。
D、我仿佛又看见了老班长那慈祥的笑容、嘶哑的声音。
5、不同的文章表达情感的方式也不一样,有的课文思想感情蕴含在事情的叙述中或环境的描写之中,如( );有的课文在叙事的基础上,直接抒发感情,如( );有的通过移步换景,情和景自然交融,如( )。
A、《金色的鱼钩》 B、《草原》 C、《再见了,亲人》
6、与“不积跬步,无以至千里。”所表达意思接近的名句是( )。
A、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 B、千里之行,始于足下。
C、天行健,君子以自强不息。 D、有志不在年高,无志空长百岁。
三、我在课内积累了这样一些与学习有关的名言:__________________________________;___________________________________;在课外也积累了与学习有关的名言___________________________________________。(3分)
四、按要求改写句子。(3分)x K b 1 .C o m
(1)他说:“我没做什么,我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”(转述句)
__________________________________________________________________________
(3)这意想不到的结果,让每一个孩子都惊呆了。(双重否定句)
__________________________________________________________________________
五、根据自己的生活积累和对课文的理解,对下面句子的说法进行判断,对的打“√”,错的打“X”。(10分)
1、《童年水墨画》,作者摄取了一组儿童生活的镜头,表现孩子们童年生活的艰辛。( )
2、高尔基的自传体小说《童年》,用流畅、质朴的语言,描绘了他的苦难、悲惨,有时也能得到一些温暖的童年生活。我们还学过他写的《小摄影师》。 ( )
3、《金色的鱼钩》“金色”意义深刻,“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,有一定的象征意义。 ( )
4、《晏子使楚》写晏子访问楚国,楚王四次想要侮辱晏子,都被晏子巧妙应对的故事,体现了晏子的机智和爱国情怀。 ( )
5、通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用,借代”,
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