县先进班集体主要事迹.pdf

五(4) 中队拥有 50 名成员，在这个大家庭里， 每个人都在不断努力， 展示了 我们独特的风采。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级工作顺利开展， 班级健康发展的前提。 我们共同制定了 《中 队文明公约》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作。孩子们在各 科每一次考试中都名列前茅，这深受老师们的好评。 二、培养优秀的班干部 我们的队干部是通过学生自荐、 竞选演讲、 民主选举的方式产生， 现在的队 干部们都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。 三、注重班级文化的建设，突出“书香中队”的特色。 教室里的展板， 书架， 以及每天下午上课前半小时的课外阅读时间等等， 让 学生置身于书香文化的氛围，“书香中队”名不虚传。 四、开展多彩的班队活动 平时，学生积极参加各项活动，如：设计制作手抄报、主题队会活动、校园 剧等各项活动，学生们的各方面能力提高了， 在活动中也增进了同学之间的友谊。 曾经的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，五 (4) 中队将会更满 怀希望与激情创造更多的成绩。 担任这个班的班主任已满三年了， 三年来的跋涉留下了太多的回味， 蓦然回 首，有太多值得回味 ! 在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固， 在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们 互相学习，互帮互助 ; 在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊 声震耳欲聋 ; 在联欢会上，同学们积极参与，尽情展示自己多才多艺的一面…… 五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三 (1) 班温暖的家。现将 本人的一点工作点滴汇报如下： 一、坚持德育为首的原则 十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教 育，还有德育， 而这些内容中最根本的恰恰是德育。 学校的教育首先要为学生的 终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增强自修、自制、 自励的能力，对学生的终身发展将是具有决定意义的， 正是基于以上认识， 我们 班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则， 采取多种形式加强对学生思想品 德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风提供了有力的保障。 三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、 爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了把忠心献给祖国、把 孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留 给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生 的思想道德素质和情商有了大幅度的提升， 为学生的发展和班级建设提供了思想 道德和非智力因素的保障， 班级风气和同学感情得到了升华， 三年来， 班级没有 发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、 师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝聚力和向心力不断提高。 二、加强班风建设 班风是一个班级的灵魂， 只有有了良好的班风， 才能营造一个好的学习氛围。 ( 一) 制定了严格班级管理制度，健全班委组织机构。 “没有规矩不能成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管 理，就不可能有强大的凝聚力。 班委同学多次聚集一堂， 共同讨论班级建设计划， 发扬民主精神， 调动广大同学的积极性， 让大家一起参与到班级的建设当中。 班 级不仅制定了班级管理制度和团员公约， 强调纪律的重要性。 同时，结合我校我 班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法， 对学生的各