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1、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻的电路,其中小明同学设计
的电路如图1所示.R°为己知阻值的电阻,当闭合s:断开时.电流表读数为L当、s=
都闭合时,电流表读数为L.
(1) 请你写出小明同学测R:的表达式.R:=
(2) 小红设计了一种不同于小明同学设计的測量电路,如图2所示.请你将图3中的器材 按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入 电路的阻值是大.
(3) 比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点.
2、(1)在验证欧姆定律实验中,所连接的电路如甲图所示,当E、F间接入的电阻Ro保 持不变时,移动滑动变阻器R的滑片P,读出三蛆不同电压下的电流值,可探究出:当电 阻一定是,电流与电压成 比.调节变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,再 依次将E、F间的电阻Ro换成定值电阻R2,且R2R】Ro,要使E、F间的电压表 示数保持U不变,应将滑动变阻器的滑片P逐渐向 (逸填A”、B)端移 动,可探究电流与电阻的关系.
(2)在测小灯泡的电功率时,将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡.在 乙图电路中,当滑动变阻器的滑片P向 (逸填A”、“B”)端移动,灯泡L 逐渐变亮,电压表的示数逐渐变大,电流表的示数逐渐 (逸填“变大”、“变小”), 通过比较还发现,在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成 这一比值增大的原因是 .当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时,电流表示数 如图丙所示,则电流表的示数为 A,小灯泡的电功率为 W.是后 归纳时,老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并朕在电路中时,只有极小的电流通过电 压表,可以忽略不计,我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压
(选填“偏大”、
(选填“偏大”、
“偏小,“相等”)
“偏小,“相等”)
3、某同学想採究通过幣笔芯的电流与其两端电压的关系,设计了如图所示的电路.选用
的器材有:阻值约为4Q的2B铅笔芯一根,两节干电池组成的电池组,0-0.6A的电表,
0 — 3V的电压表,滑动变阻器(10。2A),开关,导线等.
该同学根据电路图连接电路,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“a”或% “).
闭合开关后,两电表的指针都发生了偏转,但无论怎样移动滑片,两电表的示数均保
持不变且都在量程范围内,则产生故障的原因是
(3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片,将获得的几组数据记录在下表中.当采
集第三组数据时,电流表指针的偏转情况如图所示,此时电流表的示敖为
集第三组数据时,
电流表指针的偏转情况如图所示,此时电流表的示敖为
A.
实验序号①
U/V0.040.80 1.20 1.602.00I/A0.100.180.380.48(4)
U/V
0.04
0.80 1.20 1.60
2.00
I/A
0.10
0.18
0.38
0.48
(4)
该同学采集多组实验数据的目的是
请根据表格中的五蛆数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线.
(6)由画出的图线可知,通过铅笔芯的电流与其两揣电压的关系为:
4、在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20
。3A字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5。、10。、15CK 20Q.
(1) 用笔画线代替导线将电路连接完整(如图)
(2) 小明在a、b间接入鎧的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为1.0A.断 开开关,保持滑片的位直不变,用10。的电阻替换5。的电阻,闭合开关,要得到正确的实 验结论,应将滑片向 端移动,读数时电流表示数为 A.
(3) 断开开关,再用15。的电阻替换10Q的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压不低于
5、某实验小组做“测定一组电阻R. R2. R3的阻值”的实验,电路图如图甲所示.巳知 电阻R」约为2欧,电阻R?约为5欧,电阻R3约为2。欧.该实验供逸用的器材有:
A、电源(电压恒定9伏) B、电流表(量程0?0.6安)
C、电压表(量程。?3伏) D、开关、导线若干
E、滑动变阻器(舄大电阻10欧,额定电流1.5安) F、滑动变阻器(晟大电阻20 欧,额定电流1.5安)
H、滑动变阻器(杲大电阻70G、滑动变阻器(杲大电阻60
H、滑动变阻器(杲大电阻70
欧,额定电流0.1安)
R3的阻值,C P DJR2、(1)为了测定R】、
R3的阻值,
C P D
J
R2、
(1)为了测定R】、
实验中应选用的滑动变阻器是
(填字母
编号).
(2)根据实验电路图
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