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- 2021-07-08 发布于广东
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SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
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课题涡流电磁阻尼电磁驱动
课题: 涡流 电磁阻尼 电磁驱动
维目标
(一)知识与技能
1.知道涡流是如何产生的。
2.知道涡流对我们有不利和有利的两方面,以及如何利用和防止。
3.知道电磁阻尼和电磁驱动。
(二)过程与方法
培养学生客观、全面地认识事物的科学态度。
(三)情感态度与价值观
培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题。
2、重点难点:电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。
3、高考要求:电磁阻尼和电磁驱动的实例分析。
4、体现的思想方法:通过演示实验,引导学生观察现象、分析实验。
5、知识体系的建构:涡流的体系建构。
讲学过程:
一、预习反馈:
二、探究精讲:
探究一:
如图所示,弹簧下端悬挂一根磁铁,将磁铁托起到某高度后释放,磁铁能振动较长时间才停下来。如果在磁铁下端放一固定线圈,磁铁会很快停下来。上述现象说明了什么
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