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图书馆业务知识一百题
一、基本知识
1、什么是图书馆?
图书馆是收集、整理、保存各种文献并向读者提供利用的文化、教育和学术性机构。
2、图书馆具有哪些基本职能?
图书馆的基本职能可概括为五个方面,即:文献集存、文献整序、文献传递、智力开发和社会教育。
3、图书馆业务工作体系有哪两个主要环节?每个环节由哪几个部分组成?
图书馆业务工作体系由藏书工作和读者工作两大环节组成。 其中藏书工作由书刊搜集、 加工整理、 管理保护三个环节组成;读者工作由流通阅览、参考咨询、宣传辅导三个环节组成。
4、图书馆业务工作流程是什么?
图书馆业务工作流程主要包括书刊搜集、加工整理、管理保护和书刊利用四个方面。
5、中小学图书(室)的任务、作用和特性是什么?
中小学图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。中小学图书馆
(室)的任务是多方面的,包括: ( 1)建立有特色的藏书体系; ( 2)开展书刊借阅工作; ( 3)对学生进行阅读指导、进行图书馆知识教育; ( 4)做好教师服务工作; ( 5)、积极参加馆际协作活动,推进图书馆现代化的进程。
作用:( 1)培养品德、陶冶情操; ( 2)配合课程、辅助教学、 ( 3)扩大知识面、开发智力; ( 4)独立思考、培养能力。特性:中小学图书馆(室)具有教育性、服务性和学术性三种主要特性,其中教育性是最根本的特性,离
开教育性,中小学图书馆(室)也就失去存在的价值。二、藏书建设
1、什么是文献?
文献是人类记录与传播知识或情报的信息载体。
2、什么是图书馆藏书?
图书馆藏书是指图书馆根据本馆性质、任务、和读者需要收集、整理、组织和利用的各类型文献的集合。它既包括图书、报刊等印刷型文献,也包括声、光、电、磁等新型载体的文献。
3、什么是藏书建设?
藏书建设又称馆藏建设,是图书馆根据本馆性质、任务和读者需求,系统规划、建立和发展馆藏体系的全过
程。
4、中小学图书馆藏书建设的主要内容是什么?
中小学图书馆作为中小学教育工作体系的一部分, 其藏书建设主要包括以下几个方面的内容: (1)馆藏规划;
( 2)藏书补充与选择; ( 3)藏书组织与管理; ( 4)藏书复选与剔除; ( 5)馆藏评估。5、什么是重点藏书?什么是一般藏书?
重点藏书主要是指图书馆为重点服务对象配备的专门文献。 它具体体现了一馆藏书特色, 是图书馆藏书的精
华。
一般藏书是指图书馆为一般读者提供的学习、提高用的基础书刊、科普读物或各种欣赏性、娱乐性书刊,是图书馆藏书的必要补充。
6、图书预订有哪些步骤?
图书预订是一项十分具体、细致的工作。采访人员要严格按下述程序和步骤进行: ( 1)选定征订目录; ( 2) 详阅书目内容; ( 3)圈选图书; ( 4)查重;( 5)确定复本,填写订单; ( 6)寄送订单、编制预订目录。
7、怎样进行图书验收和登记?
图书验收和登记是图书馆藏书补充过程中的两个重要环节,其主要程序和步骤如下: 图书验收:
( 1)开包验收。新书到馆后,应首先交验收人员开包验收,其中包括数量和质量验收两个方面。验收人员要
对照购书清单逐册验收,如发现种册数、价款不符,或出现缺卷、缺页、破损、倒装、印刷不清、书店错配等现象,要及时到书店联系退换或退款。
( 2)加盖馆藏章,贴条形码。核实无误后,要逐册盖章、贴条形码。馆藏章一般盖在书名页题名下方中间位置。条形码一般在书名页正下方或图书背面右上方。贴条形码要注意号码连贯,同批、同种书号码相连,不得重
号或漏号。
( 3)填写验收单。上述工作完成后,由采购人员共同在购书发票上签字,并附上验收清单,交采购人员办理报销手续。
图书登记:图书验收完毕,要及时登记。图书登记按其性质和作用分,包括总括登记和个别登记。
8、什么是总括登录?
总括登录是按每批收入图书的验收凭证或每批注销图书的批准文据, 分别将每批图书的总种数、 册数和价格登入图书总括登记帐。总括登记分收入部分、注销部分和总结部分。
9、什么是个别登录?
个别登录又称图书财产登记,一般以册为单位,每册占一个登记号(即个别登记号或条形码) 。
11、图书馆藏书排架的基本要求是什么?
图书馆在进行藏书排列时,应达到以下基本要求: ( 1)排列有序;( 2)方法统一;( 3)方便读者;( 4)书目一致;( 5)预留空位; ( 6)整齐美观。
12、常用的排架方法有哪些?
图书馆常用的图书排架方法可归纳为两种基本类型,即内容排架法和形式排架法。
内容排架法是以文献内容特征为排架标志的排架方法, 主要包括分类排架法、 专题排架法和
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