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- 2021-07-07 发布于湖北
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教育实习报告总结报告范文
有人说:“人生就像一道方程,解读人生的过程就像解一道含有未知数的方程。”当我把“解方程”的理论铺展到我的实习生活之中的时候,我渐渐体会到作为一名教师的“育人”重任。 2021年10月8日至11月4日,我在A市第十二中学初一年级实习了28天,实习期间,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,学到了许多书本上所学不到的知识和技能,获得不少教学经验。从在大学的试讲到与学生面对面的课堂教学,我逐渐学会了把教育理论、专业知识应用到课堂教学和班主任工作之中。 一、我的数学教学日志 我来到实习学校,我要实习的是初中数学。所以,学习如何上好数学课,这是我实习的重点。第一个星期,我开始听课学习。听课后,我的感受是必须调动学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”,每节课除了要把握重难点外,更重要的问题还是要能够吸引学生的眼球。我认真向这里的老师学习,观摩了几个老师的区级公开课。 听了几节课后,我开始上课。第一节课,由于我经验不足,应变能力不强,和备课时的疏漏,课堂上出现重难点分析不够透彻,练习题不够典型、习题不精练等问题。课后,我与指导老师进行了探讨,自己也对自己上课时的种种不足进行了反思。 接下来的几节课,在备课时,我加入自己的一些想法。比如“讲等式的性质”这一节时
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