温馨班级文化 营造最美教室范文 .docxVIP

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  • 2021-07-08 发布于湖北
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全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 温馨班级文化 营造最美教室范文   温馨班级文化 营造最美教室   一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。12日下午4:10,温馨教室的评委们走进各班教室,开始了一场寻找最美班级的旅程。   班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。作为校园文化的重要组成部分,班级文化对提升校园文化品位,营造优雅和谐、健康向上的学习氛围具有重要作用。   此次评比活动主要从整洁美、秩序美、文化美、生态美、特色美五个层面展开。每走进一个班级,都仿佛走进一个新奇的小世界。教室里的花草香,整齐的工具,精美的板报,有创意的文化墙,热情的解说员,处处体现出“家”的温馨。   每个班级都在集体人员的巧手装扮下,给人焕然一新的感觉:通俗易懂的“班级公约”、美观实用的“读书角”、生机盎然的“绿色角”有形的环境与无声的文化有机结合,创造出了一片有生命感的教室文化天地,使学生在无声的熏陶、感染中受到“美”的教育。   一间美丽的教室,一面会说话的墙壁,一群青春阳光的孩子,一位认真尽责的班主任,缔造了一中最温馨的教室。   此次“温馨教室”评比活动,丰富了校园文化建设,营造了舒适、温馨、积极向上的校园学习和生活环境,实现了“环境育人”的教育效果。

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