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主 讲; n?? 课程简介 n??? 教学目标 n??? 预修课程 n 课程结构 n??? 教材及参考资料 n??? 成绩与考试 n 基本要求 ; 审计学课程立足于注册会计师审计，主要讨论审计学的基本理论与实务，包括审计与注册会计师职业、审计程序与技术、交易循环审计、其他类型的审计与鉴证业务等内容。本教材的内容很丰富，有的内容适合于研究生教学。本课件主要针对本科生，因此对书中的有些内容将做适当的删减，那些适用于研究生和在本科教学中不拟详细讲解的内容，在本课件中将一带而过。 ; 通过本课程的教与学，要使学生掌握审计学的基本理论与基本方法，为从事审计理论研究和实务工作打下扎实的基础。 ; 审计学是会计学(审计学)专业的一门主要专业课，通常应在学习了基础会计、财务会计（中级、高级）、成本会计等课程之后学习。 ;1．主要教材： 刘明辉主编： 《审计》，东北财经大学出版社，2008年8月第八版。 2．参考资料： 孙坤、徐平主编：《审计习题与案例》，东北财经大学出版社，2007年8月第1版。 余玉苗主编：《审计学》，清华大学出版社，2008年第2版。 张继勋主编：《审计学》，清华大学出版社，2008年第1版 注册会计师考试指定教材《审计》 审计准则、会计准则 硕博论文 其它相关资料;保证出勤率，不无故旷课 上课认真听讲，积极参加讨论 独立完成个人作业；协作完成小组作业 诚实、严谨，考试不作弊。 ;分组 自学（主动性、自觉性） 思考 ;考试与成绩;审 计 学 框 架 结 构;审 计 与 注 会 职 业;审 计 程 序 与 技 术;交 易 循 环 审 计;其 它 类 型 审 计 与 鉴 证 业 务;初会像那东流水 离我远去不可留 中会乱我心好烦忧 高会永远念不懂 成会读也读不通 审计这一科更难懂 ;第一章 审计与鉴证概论;第一节 审计与鉴证业务的产生与发展;一、 审计产生的基础 ;二、国家审计的发展 (一)我国国家家审计的发展 1.古代审计——公元前11世纪至1840年 ①国家审计产生于西周，标志为宰夫一职出现 ②秦汉时期会审分离，秦代实行御史制度，汉代完善了上计制度 ③隋、唐???比部”审计 ④ 南宋改“诸军诸司专勾司”为“审计院”，“审计”一词从此出现。 ⑤ 明、清财审合一; 2. 近代审计——1840年至1949年 (1)民国审计 ①民国初年，国务院下设“中央审计处”，各省“审计分处”，并颁布了有关审计法规。 ②民国三年改为“审计院”，并颁布了审计法及实施规则 ③民国17年公布审计院组织法 ④民国二十年改为审计部，隶属监察院 民国时期审计特点：审计法规完备，形成了完整的体系 (2)共产党领导下的革命组织及根据地审计 ;3.现代审计——1949年至今 (1)解放后学习苏联财审合一制度 (2)82年12月第五届全国人大五次会议通过的宪法中规定我国建立审计机构，实行审计监督制度 (3)83年9月15日在国务院设立了审计署，县以上各级人民政府相继成立了审计局 (4)84年12月17日，中国审计学会成立 (5)85年8月公布了《国务院关于审计工作的暂行规定》，10月公布了《审计工作试行程序》 (6)88年12月，国务院发布了《中华人民共和国审计条例》 (7)94年八届人大通过了《中华人民共和国审计法》 (8)97年国务院发布了《中华人民共和国审计法实施条例》 (9)2000年1月28日、2001年8月7日、 2001年8月1日、 2003年3月4日、 2003年12月15日、 2004年2月10日颁布实施《中华人民共和国国家审计基本准则》以及若干通用准则（10）2006年2月颁布了《中华人民共和国审计法》、2010年9月1日修订 ;(二)国外国家审计的发展 1.奴隶制度下 2.封建制度下 3.近现代资本制度下 绩效审计 经营审计 管理审计 三E审计 五E审计; 三、内部审计的发展 （一）国外内部审计的发展 1、传统内部审计 2、20世纪前后出现了大量的规模庞大的公司（大型联合公司、连锁公司等），总公司的管理权很难实现。 3、 20世纪40年代末 ，内部审计同外部审计一样，进入现代发展时期。其主要标志一是审计的方法从过去的详细审计改变为以评价内部控制系统为基础的抽样检查；二是审计的领域从财务审计扩大到效益审计。 ;（二）我国内部审计的发展 1、古代的皇室审计与寺院审计 2、民国时期铁路、银行系统的内部稽核 3、解放初期大、中型企业中的内审部门与专职内审人员 4、社会