江西省2022高一生物下学期第二次月考试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 南昌二中2022—2021学年度下学期第二次月考 高一生物试卷 一、选择题（共30题，40分；第1~20题，每小题1分，第21~30题，每小题2分；每小题只有一个最佳选项） 1．提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是 A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨 B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线 C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析 D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析 2．下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是 ①恩格尔曼发现光合作用的部位 ②萨克斯发现证明光合作用的产物有淀粉 ③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水 ④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ 3．下列最新光合作用的叙述，正确的是 A．光反应只能在有光条件下进行，暗反应只能在黑暗中进行 B．光反应是在叶绿体类囊体上进行，暗反应只能在叶绿体基质中进行 C．影响光反应的外界因素仅有光照强度，影响暗反应的外界因素只是CO2浓度 D．光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应需要不止一种酶的催化 4．下列有关化能合成作用的叙述错误的是 A．硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类 B．进行化能合成作用的生物属于自养生物 C．进行化能合成作用的生物能够利用无机物氧化时释放的能量 D．进行化能合成作用不储存能量，而是释放能量 5．在光合作用的探究历程中，恩格尔曼的水绵和好氧型细菌实验，因其巧妙的设计具有重要的意义，以下有关分析不正确的是 A．本实验巧选实验材料：水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察；好氧细菌的分布可以确定释放氧气的部位 B．本实验巧妙排除干扰因素：没有空气的黑暗环境排除了氧气和除极细光束外其他光的干扰 C．本实验巧妙设计对照实验：用极细的光束照射,叶绿体上可分为光照部位和黑暗部位,相当于一组对照实验 D．本实验巧妙验证实验结果：将临时装片暴露在光下，发现好氧细菌分布在整个水绵细胞的所有受光部位。 6．如图所示为白苏叶片衰老过程中的生理变化，据图分析，下列描述错误的是 A．60天以内，该叶片有机物质量持续增加 B．60天以后，叶片ATP合成速率持续降低 C．衰老过程中，光合速率下降可能与相关酶活性降低有关 D．衰老过程中，叶绿素含量降低是光合速率下降的唯一限制因素 7．将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于 A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水 C．光、矿质元素和空气 D．水、矿质元素和植株体内的酶 8．如图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S3表示曲线与x轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是 A．b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体 B．bc段与de段下降的原因相同 C．g点时光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2相等 D．该植物两昼夜积累的有机物总量为S1＋S3－S2 9．如图为处于有丝分裂某时期的植物细胞的电镜照片，据图判断，以下说法正 确的是 A．该细胞中有染色单体 B．该细胞没有同源染色体 C．该细胞中的DNA正在复制 D．箭头所指位置正在形成细胞壁 10．图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期的示意图。下列相关叙述错误的是 A．由图示判断该动物是雌性 B．甲细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞 C．三个细胞都含有同源染色体 D．丙细胞异常的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开 11．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示，下列叙述错误的是 A．图甲细胞所处时期正在为分裂期进行活跃的物质准备 B．装片制作过程中根尖解离后需用清水漂洗防止解离过度 C．观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜 D．图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍 12．如图为某植物（体细胞中有2N条染色体）有丝分裂中相关指标的变化。下列叙述中正确的是 A．BC段染色体与核DNA的比值变化由着丝点断裂引起 B．CD段细胞中的同源染色体可联会并形成N个四分体 C．D到E会让细胞内染色体数和核DNA数均发生加倍 D．不考虑变异，F点后产生的两个子细胞所含遗传信息相同 13．中美胚胎学家联合研究的最新成果表明，受精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是各自保持空间