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教育系统创先争优活动工作总结报告范文
创新活动载体? ?打造**优质教育
教育系统创先争优活动工作总结
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一、明确活动主题,创新活动载体
为推进创先争优活动的有效开展,教育局指导小组成员分三组对区属41个中小学、幼儿园第一阶段的工作对照督导要点逐一进行了检查,提出了整改意见。尤其是在方案的制定上,对活动目标不明确、活动主题不鲜明的方案,要求重新研究制定,直到达到要求。各单位经过反复酝酿制定的实施方案特点鲜明,便于操作,活动主题有特色、活动目标有时代性、活动载体有创新。四中制定了学校中层以上领导干部联系点制度,校领导深入到年级,中层干部深入到班级,党员深入到教师中,指导日常教育教学工作,确保整个活动始终围绕学校中心工作;同时四中通过开展“创党员先锋岗”,“建红旗责任区”,“每月一星”等特色活动,增强党员的责任感和自豪感;23中要求党员在工作中坚持三个带头:“带头学习新教育理论”、“带头参与新课程改革”、“带头开设网上博客”,同时开展最受学生喜爱教师的评选活动;31中通过《党员服务群众联系卡》开展“三比三看”主题实践活动,及时了解活动开展情况,促进创先争优活动的开展;32中以“四听”“五个一”为载体,促党员模范作用发挥。吴义小学开展了“四比三优一满意”和光明路小学开展“三
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