江西省2022高一生物下学期第二次月考试题（17班）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 南昌二中2022-2021学年度下学期第二次月考 高一(17)班生物试卷 一．选择题（每小题只一个选项符合题意，每小题1分，共36分） 1．假如下图是某生物体(2N＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述 错误的是 A．该细胞是动物细胞，处于有丝分裂后期，此时有 8 条染色体 B．若染色体①有基因 A，则④上可能是基因 A 或 a C．若图中的②表示 X 染色体，则③表示 X 或 Y 染色体 D．该细胞产生的子细胞中有 2 对同源染色体 2．某二倍体的基因A可编码一条含63个氨基酸的肽链，在紫外线照射下，该基因内部插入了三个连续的碱基对，突变成基因a。下列相关叙述错误的是 A．A基因转录而来的mRNA上至少有64个密码子 B．A基因突变成a后，不一定会改变生物的性状 C．基因A突变成基因a时，基因的热稳定性升高 D．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同 3．豌豆的高茎对矮茎为显性，受一对等位基因M/m控制。M基因控制与高茎有关的酶的表达，与此酶相比，m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)变为苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)，失去了原有的酶活性。下列叙述正确的是 A．M基因突变为m基因是因为G—C替换为A—T B．M基因突变为m基因后导致三个密码子发生改变 C．氨基酸是M基因的表达产物，能抑制豌豆茎的生长 D．在杂合体Mm个体中，M基因表达，m基因不表达 4．下列为利用某二倍体植物（基因型为AaBb，两对基因可独立遗传）进行育种的示意图，①是用秋水仙素处理，②是花粉离体培养，据图判断错误的是 A．植株A群体为四倍体植株，植株B群体为二倍体植株 B．植株B群体中基因型为AaBb的个体占4/9 C．进行①操作时，可选择处于萌发种子阶段或幼苗阶段的植物 D．过程②需在无菌的条件下进行 5．某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是 A．图甲所示的变异属于染色体结构变异 B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种 D．该男子与正常女子婚配不能生育染色体组成正常的后代 6．一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2:1，且雌雄个体之比也为2：1，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是 A．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死 B．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 C．该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 D．X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死 7．下列有关基因突变的叙述，正确的是 A．基因突变一定会遗传给后代 B．基因突变一定会引起基因结构的改变 C．基因突变一定会引起生物性状的改变 D．基因突变一定会使其指导合成的肽链长度发生变化 8．菜豆种皮的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）控制。A基因控制黑色素的合成（A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。现有亲代种子P1（纯种、白色）和P2（纯种、黑色），杂交实验如图所示，则下列有关推断错误的是 A．P1和P2的基因型分别为AABB和aabb B．F1的基因型是AaBb C．黑色个体的基因型有2种 D．F2种皮为白色的个体基因型有5种 9．豌豆隐性基因yr的花粉有2/3的死亡率，一杂合子（YyRr）黄色圆粒豌豆自交后代表现型比例为 A．3：3：1 B．25：7：7：1 C．13：4：4：1 D．69：15：15：1 10．下图为兔的精原细胞（仅表示部分染色体），用3种不同颜色的荧光标记图中的3种基因，不考虑基因突变和染色体畸变，下列可能出现的现象是 A．减数分裂过程中，细胞内的X染色体数目是0或1或2或4条 B．次级精母细胞中可能有3种不同颜色的4个荧光点 C．精细胞中有1种颜色的2个荧光点 D．减数第一次分裂的后期，移向同一极的有2种颜色的2个荧光点 11．如下图所示为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是 A．此细胞为初级精母细胞 B．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 C．图中含有8条脱氧核苷酸链 D．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 12