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课题： 实验《观察蚯蚓》
执教人： 班级：八年级 133 班总 第 1课时 时间：2019年9月7日
共性部分 学情分析 个性化部分
学习目标：饲养与观察蚯蚓， 阐明蚯蚓适应陆生环境的形态结构特点和生理功能特点。
方法：观察法、比较法、实验法、谈话式、启
发引导式、自主、合作、探究
情感目标：提高学生的观察力， 增强学生热爱动物的情感意识。
学习重点
1、阐明蚯蚓在呼吸、运动等方面与其陆地生活环境相适应的特点
2、环节动物的主要特征。学习难点
1、蚯蚓在呼吸、运动等方面与其陆地生活环境相
适应的特点。教师准备：
（ 1）蚯蚓形态结构、生活习性的教学录像；其他的环节动物的图片展示
（2）放
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