九型性格沟通与管理 .pptxVIP

杨照亮导师简介;;;;5;九型性格沟通与管理;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Monday, June 14, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:49:4916:49:4916:496/14/2021 4:49:49 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2116:49:4916:49Jun-2114-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:49:4916:49:4916:49Monday, June 14, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2116:49:4916:49:49June 14, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。14 六月 20214:49:49 下午16:49:496月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 214:49 下午6月-2116:49June 14, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/14 16:49:4916:49:4914 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:49:49 下午4:49 下午16:49:496月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;;;;;;;;健康;六种功能部门结构图;图片 哪条线的曲线半径最大;多尔波也夫图形;面积图 ;;;;教育;;;;;3号成就型特征描述;内在核心价值观：成功、名誉、地位、声望及财富。 (交朋友才听课) 性格形成:身/心/灵/认知/行为/父母 潜在欲望：渴望自己有价值、被肯定、赞赏、被羡慕 (房产销冠) 潜在恐惧：被拒绝，被人否定，失败，自己的能力未被 他人赏识;内在注意力焦点：目标、结果，希望自己的工作或表现 得到积极正面的关注 ;外表与气质 面部表情 讲话方式/语调 身体语言 常用词汇 事业高原;;自信心强;3号代表人物;如果你是3号：如何与别人沟通;与3号领导沟通之道;;;6号疑惑型特征描述;内在核心价值观：这个世界是危险的，我必须步步为营 防范被别人侵害 潜在欲望：感到安全和受保护 潜在恐惧：被人遗弃和被孤立，对人和事缺乏安全感 内在注意力焦点：潜在的危机，危险，