八年级物理上册第三次月考试卷(北师大版)(1).docxVIP

文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下我支持. A、6cmC、15cm A、6cm C、15cm A振动频率髙, 振动幡度小。 振动幅度小。 振动幅度大。 振动幅度大。 双龙中学八年级上册物理11月考试题 (2012-2013) 一选择题(13X3分) ()1、一只小电铃放在密闭的玻璃罩中，接通电路后可淸楚的听到铃声，用抽气筒逐渐抽去玻璃 罩内的空气，将会岀现 铃的振动停止了，声音也听不见了 电铃的振动停止，但能听到铃声 电铃在振动，但听不到铃声 D、 电铃声越来越响亮 ()2、小明把耳朵贴在一根空心长铁管的一端，小红在另一端敲了一下铁管，小明听到了两次响 声，这是因为 声音有停顿 有回声 声音在空气中传播的速度比在铁中的大 声音在铁中传播的速度比任空气中的大 ()3、关于声现象，以下说法正确的是： A声音只能在空气中传播。 B声音在钢铁中比在空气中传播得快。 C美妙的歌声是同学们口中的空气振动 D “谁耳欲聋”是描述声音的音色 ()4、下列实验中，能探究声音的产生条件的是: A、 用细线将一小铃铛悬挂在壁里中间，摇动小玲铛，不要碰到直空罩壁，发现听不到铃铛声。 B、 人们先看到闪电，后听到雷声. C、 向正在发声的鼓面上撒-些小纸球,发现纸球在不停跳动。 D、 月球上宇宙员只能用无线电进行而对而的交流。 ()5、某同学把一只20cm长的钢尺插在课桌的夹缝中.分别露出15cm、lOCm. 6cm,用同样的 力拨动，三次中钢尺振动发声音调最高的是： B、10cm D、三次相同 ()6、男同学的声音通常比女同学沉闷、浑厚.原因是男同学的声音 B振动频率低, C振动频率高, D振动频率低, ()7、“闻其声而不见其人”是指不同的人声音的 A,音调不同 B.音色不同 C、响度不同 D.音速不同 ( )8下列关于声现象的说法中，正确的是 在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 用一根棉线和两个纸杯可以制成“上电话”.说明同体能够传声 我们无法听到蝴蝶飞过的声音.是因为它发岀声音的响度太小 我们能区分岀小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 ( )9、甲.乙两物体通过的路程之比是4 : 2,所用的时间之比是2 : 1,他们的速度之比是 1 ： 2 B.2 ： 1 C. 4 ： 2 D.2 ： 4 ()10.乙看到路旁的树木在向北运动，甲看乙静止不动，若甲、乙都以地而做参照物， 则它们应该是。 A.甲向南、乙向北运动 B.甲向北，乙向南运动 C.甲、乙都向北运动 D.甲、乙都向南运动 ()11、我们生活在一个充滴声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是 声音是一种波,它可以在其空中传播 我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 声音是由于物体的振动产生的 我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高 ()12.冻肉岀冷库时比进冷库时重些，这是因为 A.肉中的水会结冰 B.库中的水蒸气凝华附在肉上了 C.肉中的冰会博化 D.肉中的水会蒸发 ()13 —汽车行驶的整段路为100m,前半段行驶的平均速度为4 m/s,后半段行驶的平均速度为6 皿/s,则整段路的平均速度为 A5 m/s B 4.8 m/s C4.9 m/s D5.2 m. s 二.填空题(27X1分) 1、 经过声现象的学习，我们知道，人要听淸声音，除了听觉系统要正常外.还心须满足下列条件: 一定要有正在 的物体，叩发声体。 发声体和人耳之间必须有传声的 。 ①发声体振动的 一定在人的听觉范围内。 2、 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是 其频率高于 Hz的声波称为超声波。请你列举一个人们利用超声波的实 例： ? 3、 下面几种情况各是通过什么方式控制噪音(填在声源处.任传播途中，在人耳处) 摩托车的消声器 :城市道路的隔音板 : 道路旁边植树 :工人用的防声耳罩 : Iword版本可编辑.欢迎下载支持. 2 m/s二 2 m/s二 km/h; 7. 2 km/h= m/s; 2X103 kg/蛆= g/m3 6、如下图所示装置中，敲响右边的小鼓，会看到的现象是：在左侧相同的鼓边竖直放置的泡沫小 球 o （1） 说明声音在空气中以 形式传播，空气可以传播声音； （2） 如将上述装置由宇益员带到月球表面做实验，则 （“仍就”，“不”）会看到泡沫小 4、 尖叫声刺耳表示声音的— :雷声震耳欲聋表示声音的 声音真好听表示声音的 : 单位换算 1 m/s= km/h; 3. 6 km/h二 m/s; 1.0X103kg/m3= g/m3; 实验原理是 :（填写公式） 实验器材―一和 : 某次实验的过程如图所示，图中的