湖北省等三校高一数学3月联考试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 湖北省荆州中学、宜昌一中等三校2021学年高一数学3月联考试题（含解析） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.的值为(　　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用诱导公式把问题化为锐角的正切值问题即可． 【详解】，故选A． 【点睛】诱导公式有五组，其主要功能是将任意角的三角函数转化为锐角或直角的三角函数．记忆诱导公式的口诀是“奇变偶不变，符号看象限”． ，，则的元素的个数为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】 求出集合后可求它们交集中元素的个数． 【详解】，，故，故选B． 【点睛】本题考查集合的交运算，属于基础题，注意集合中元素的意义． ，，向量，，且，，则（ ）． A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 分析：先根据向量平行与垂直坐标表示得，值，再根据向量模的定义求结果. 详解：∵，，且， ∴，解得， 又∵，，且， ∴，解得 ∴，，， ∴． 故选． 点睛：向量平行：，向量垂直：，向量加减： ＝，则为(　) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题设条件可先求，再把化成后可求的值． 【详解】因为，故， 若，则，矛盾，故，所以． 又，故选C． 【点睛】利用同角的三角函数的基本关系式可以化简一些代数式，常见的方法有： （1）弦切互化法：即把含有正弦和余弦的代数式化成最新正切的代数式，也可以把含有正切的代数式化为最新余弦和正弦的代数式； （2）“1”的代换法：有时可以把看成． 5.一艘船以每小时15 km的速度向东航行，船在A处看到一个灯塔M在北偏东60°方向，行驶4 h后，船到达B处，看到这个灯塔在北偏东15°方向，这时船与灯塔的距离为(　　) A. 15km B. 30 km C. 45 km D. 60 km 【答案】B 【解析】 【分析】 根据船的行驶方向和灯塔的位置绘制位置图，再利用正弦定理可求两者的距离． 【详解】如图， 在中，，，，，由正弦定理得： ，故，故选B． 【点睛】与解三角形相关的实际问题中，我们常常碰到方位角、俯角、仰角等，注意它们的差别.另外，把实际问题抽象为解三角形问题时，注意分析三角形的哪些量是已知的，要求的哪些量，这样才能确定用什么定理去解决. ，则的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用两角和的余弦公式得到的值，平方后可得的值. 【详解】因为，所以，故， 故，选C. 【点睛】四个代数式中，如果我们知道其中一个的值，则可利用倍角公式和同角三角函数的基本关系式得到其余的三个代数式的值． ，若，则的值为(　　) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】 利用两角差、和的正弦得到的值，故可得的比值，从而得到的值． 【详解】因为，， 所以，所以，所以，选C． 【点睛】三角函数的化简求值问题，可以从四个角度去分析：（1）看函数名的差异；（2）看结构的差异；（3）看角的差异；（4）看次数的差异．对应的方法是：弦切互化法、辅助角公式（或公式的逆用）、角的分拆与整合（用已知的角表示未知的角）、升幂降幂法． 8.是方程的两个实数根，若，则（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用韦达定理求出的值，再利用两角和的正切得到后可得的值，注意的范围． 【详解】由韦达定理可得， 故， 因，故，同理，故， 所以，故选A． 【点睛】两角和的正切公式中，有，这是和、积的形式，因此两角和的正切和韦达定理有联系，另外，两角和、差的正切还有变形公式： （1）； （2）． 是定义在R上的周期为2的奇函数，当0＜x＜1时，，则=( 　) A. －2 B. 2 C. 4 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】 利用周期性得到及，再利用奇偶性得到的值从而得到要求的函数值的和． 【详解】因为的周期为2，所以且， 由为奇函数，则，，但， 故，故，选A． 【点睛】一般地，对于定义在的奇函数，如果其周期为，那么．另外，对于奇函数、周期函数的求值问题，应利用周期性将所求的值归结为给定区间上的求值问题． ，且，则(　　) A. B. － C. － D. － 【答案】D 【解析】 【分析】 把题设条件中的三角函数式通分后可得的值，再利用三角变换化简所求三角函数式为，由同角三角函数的基本关系式可求其值． 【详解】因为，故即． 又， 因为，，所以，所以，故选D． 【点睛】三角函数的中的化简求值问题，我们往往从次数的差