高中体育与健康必修全一册说课稿合集
趣味学体操
各位评委老师,大家好!
我是 号考生,我今天说课的题目是《趣味学体操》。我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略 、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细 地讲解我对这节课的安排。
一、说教材
1、教学内容:( 1)技巧:鱼跃前滚翻; (2)基本体操:负重搬运
2、教材分析:
上述两项内容, 分别选自省编《体育》高一教材中的第五部分“技巧” 和第九部分“基本体操”, 这二项教学内容均具有协调、 灵敏、力量等自身特性, 安排在一起进行教学, 符合高一学生的身心特点, 也符合“全面发展”的教学原则。
技巧--- 鱼跃前滚翻是在初中《体育与保健》课的教学基础上,提高动 作质量,为以后学习联合动作作准备, 通过学习“鱼跃前滚翻”, 能有效地提高身体的协调能力和平衡能力,接受美的教育。
负重搬运是基本体操的主要内容之一,通过学习,发展学生的速度、
力量、灵敏等身体素质和协调性,负重搬运本身具有实用性,可直接为生活、劳动和军事服务。
3、教学目标:
认知目标:理解本课内容的动作概念和技术结构。
技能目标:学会鱼跃前滚翻和负重搬运动作,发展滚翻和负重搬运能
力。
情感目标:初步具有开拓创新、勇敢果断、互帮互助、团结合作的优
良品质。
4、教学重点、难点:
制定好教学目标是上好课的前提, 而教学重点、 难点确定是否得当, 是上好课的关键。
A、鱼跃
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