2020年高级教师工作总结4篇.docxVIP

2020 年高级教师工作总结 4 篇 事竞赛取得了一等奖 ;在“转差 ”方面，我一直保持 “三心 ”教导，即以至心看待，以爱心作用，以耐烦疏导，给他们以种种捉拿胜利与悲哀的机遇，力促其转化。如， xx 年我所任教三年级的周忠鹏同砚是一名双差生，无意向学，问题差，规律散慢，常常打架肇事。针对情形，我踊跃与其家长联络，合营教导。另外一方面，屡次找他交心，晓之以理、动之以情。同时，招呼全班同砚伸出温暖之手，赋予他学习上和精神上的赞助，经由不懈起劲，他的精神面孔焕然一新，进修问题突飞大进，并经常领导班级门生去做坏事，被同砚推选为卫生委员。真落实 “育工资本 ”的教学工作目标，踊跃研讨、敢于索求，起劲实行 素养教导。课前能连系门生的本性特色和教纲请求、课本特色，经心 设想正当的教案，并在教案中表现新课标的理念。在教课中，存眷门 生的进修思想进程， 注意培植门生进修的立异才能和实践才能。 用流 畅的普通话举行教学工作， 熟练地应用电化教具， 坚持以教员为主导， 门生为主体，踊跃接纳启发式、接头式等重 “导”轻“灌”的教学法，师 生配合分工、交换，讲堂教学工作布局谨严，重点凸起，难点打破。同时，我还把 “笑容、恭敬、宽容、民主、探求、分工 ”带进讲堂学者型的教员作为本人的斗争目的。不息鼓动本人，用功进修，起劲进步本人的理论程度， 掌控语文学科最新的革新趋向。 自己踊跃列入学校语文组和年级组的教