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- 2021-07-11 发布于河北
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广东金融学院专科英语教学改革的探索与思考;首先,感谢外研社给我们机会,使我们能够荣幸地在这里就我们学院的专科英语教学改革、商务英语专业的人才培养与课程设置以及商务英语视听说、商务英语口译等课程的教学设计等方面的一些问题,与各位代表进行探讨。;我们的发言分4个专题;教育部办公厅下发的[2006]4号文件指出:“推进大学英语教学改革过程中, ……各级领导要充分认识大学英语教学改革的重要性和紧迫性, 把推进和深化大学英语教学改革作为一项重大而紧迫的任务,切实抓紧抓好??……大学英语教学改革是一个系统工程,涉及到我国高等教育体系的各个层面,其改革成效是评价和衡量高等学校教学工作的一项重要指标。今后,我部将考虑把大学英语教学改革纳入高等学校教学水平评估体系。”;为了推动大学英语教学改革,教育部专门组织了大学英语教学改革巡讲团,到全国20多省市作巡回演讲,介绍改革示范院校的经验。不难看出,全国各高校开展了轰轰烈烈的大学英语教学改革,其改革的力度和范围是前所未有。;如山东大学投入数百万资金建立大学英语网络学习平台,把网络自主学习列入正常教学范围,并且举行英语口语计算机考试;;北京理工大学投入大量资金更新计算机网络设备,建立新的大学英语考试教学和评估体系;;哈尔滨工程大学充分利用计算机中心,定时定员为学生提供网络自主学习平台;;苏州大学在开设读写课和视听说课的同时,建立大学英语口语考试系统,并明
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