六年级点面结合的作文.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于天津
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所谓点指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写所谓面指的是对人事景物的叙述或概括性描写点面结合就是点的详细描写和面的叙述或概括性描写的有机结合点可以突出重点体现深度面可以顾及全局体现广度点面结合可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态最充分地表现思想抒发感情我们就以鲁迅的从百草园到三味书屋为例来学习这种写作技法课文品读从百草园到三味书屋是统编教材七年级上册中的一篇散文这篇文章选取百草园和三味书屋两个场景来展现童年生活的情趣其中在写百草园优美风景时作者运用了点面描写给人留下了深刻的印象请

所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写; 所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。“点面结合” 就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合J点”, 可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面 结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地 表现思想,抒发感情。我们就以鲁迅的《从百草园到三味书屋》为例, 来学习这种写作技法。 课文品读 《从百草园到三味书屋》是统编教材七年级上册中的一篇散文,这篇 文章选取“百草园”和“三味书屋”两个场景,来展现童年生活的情 趣。其中,在写百草园优美风景时,作者运用了点面描写,给人留下 了深

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