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1、虽同游者腰缠万贯，自己一无所有，却能放心学习的原由：以中有足乐者，不知口体之奉
不若人也。
2、写出先达德高望尊，弟子众多的一句：先达德隆望尊，门人弟子填其室。
侍奉先达，虚心讨教，仔细倾听的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
3、面对先达训斥时的表现：色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
4、修业之路困难困苦的句子：当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
5、作者在何等艰辛的环境下抄书：天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸。
6、抄书完成后，不敢违反商定的句子：录毕，走送之，不敢稍逾约。
7、由于但又没有时机接受大师的教诲，作者的做法是：
8、写作者寄宿中的饮食待遇的句子：
9、作者处于同舍生的锦衣华服之间的表现是：
1、文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落
英绚丽。 ?
2? 、描绘桃花林漂亮风景的语句是：芳草鲜美，落英绚丽。 ?
3、 ?描绘桃花源社会环境平定平易的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。 ?
4、表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
5、 ?描绘老人和儿童神态的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。 ?
6、 ?表示桃花源中人来桃花源原由的句子：先世避秦时乱。
7、 ?表示渔人言而无信的句子：诣太守，说这样。 ?
诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的奖惩要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
诸葛亮希望后主不要随意看轻自己的句子是：不宜自轻自贱；
3《诸葛亮集》中有这样的话： \ 赏不行不平，罚不行不均 \。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法
也”一致。 ?
4《出师表》中表达诸葛亮追随先帝驱驰原由是：猥自枉屈，三顾臣于草庐之中
5
表示作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；
?
6
指出出师最后目标的句子是：兴复汉室，还于旧都；
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表现作者无心于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
9 陈说作者临危授命的千古名句是： ?受任于败军之际，授命于危难之间； ?
经过对照写出先后汉兴旺及衰落原由的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉因此兴旺也；亲小人，远贤臣，今后汉因此倾颓也。
诸葛亮在《出师表》中波及白帝城托孤之事的语句是：授命以来，夙夜忧叹
诸葛亮希望全力以赴铲除奸邪的句子：庶竭驽钝、攘除奸凶
诸荀亮剖析天下局势，此中有益的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
1．写山绵延不停（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处
2．《三峡》中描绘两岸绝壁峻峭宏伟峻峭的一句是 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭子夜分，不见曦月
3．《三峡》中从侧面衬托山岳峻峭幽深的一句是 自非亭子夜分，不见曦月。
4．写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。
5．写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。此间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
6．写春冬三峡水的特色的句子：素湍绿潭，回清倒影。
7．衬托三峡秋景悲凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。
8．引用渔歌反衬三峡暮秋幽静沉寂的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
9．从色彩上对三峡光景进行描绘的句子是素湍绿潭，回清倒影。
．有一句话把三峡春冬天节山川草木的艳丽风景归纳无遗，这句话是：清荣峻茂
11.《三峡中》与《登高》中“风急天高猿啸哀”相照顾的句子是： ___________ ， _____________
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