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五年级科学上册第 3单元电和磁习题（苏教版含答案） 苏教五上《科学》 第三单元电和磁习题 班级姓名等级 一、 填空 1、 一个简单的电路要由（）、（）、（）、（）四部分组成。 2、 电池有两极，（）和（）。（）用+表示，（）用一表示。 3、 根据物体容易导电和不容易导电的性质，可以把物体分为（ ） （）两大类。 4、 人体、大地、不纯净的水都是（）。 、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做（ ），用（）表示；指北 的一端叫做（），用（）表示。 6、 当磁铁的两极相互接近时，同极（）,异极（）。 7、 给电磁铁通电时有（ ）产生，切断电流后（）消失。 TOC \o 1-5 \h \z 8改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁 的（ ）。 9、 指南针是我国的（ ）之一，战国的时候被称为（ ）。 10、 用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了（ ） 二、 判断 （）1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起，形成电流的通路 时，灯泡才亮。 （）2、在有些条下，绝缘体也会变成导体。 （）3、磁铁在水中也能吸铁。 （）4、所有的电池都有正极和负极。 （）、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。 （）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。 （）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。 （）电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。 （）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。 三、选择 1、 要让灯泡变亮我们可以（）。A、用大灯泡B、用大电池、用 新电池 2、 在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连 着（）。 A、一节电池B、一根导线、一个灯泡 3、 下面哪些物品不能接触磁铁（）。A、透明胶带B、磁带、塑 料贴片 4、 把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（）吸的铁钉多，（）吸 的少。 A、中间B、两端 、可以增大电磁铁的磁力做法是（）A增大电流B增加铁钉 增加 线圈 6、从电池中得到的电一般是（）从发电机中发出的电一般是（）。 A、比较强大的B、比较微弱的 四、填表 ①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头 ⑨干布⑩塑料尺 导体 绝缘体 五、问答 1、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举 4例） 2、避免触电有哪些方法? 2、避免触电有哪些方法? （至少写出3条） 答: 3、电磁铁和磁铁有什么异同? 答: 4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你 能辨认出哪根铁棒有磁性吗？ 答: 、你应该怎样节约用电? 科学实验 1、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设：电磁铁的磁力与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝 数少，磁力小。 保持不变的是： 电池数量、铁钉粗细等。 需要改变的是： 结论：。 2、实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁） 实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果 钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池 的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了 北极。 实验结论: 苏教五上《科学》 第三单元测试题电和磁答案 苏教五上《科学》 第三单元测试题电和磁答案 班级姓名等级 一、 填空 1、 一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。 2、 电池有两极，正极和 负极。正极用+表示，负极用— 表示。 3、 根据物体容易导电和不容易导电的性质， 可以把物体分为 导体、 绝缘体两大类。 4、 人体、大地、不纯净的水都是导体 。 、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做 南极，用S表示；指北 的一端叫做北极，用N表示。 6、 当磁铁的两极相互接近时，同极 相斥，异极相吸。 7、 给电磁铁通电时有磁性 ，切断电流后磁性消失。 8改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁 的磁极。 9、 指南针是我国的四大发明 之一，战国的时候被称为司南 。 10、 用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针。 二、 判断 (“)1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起， 形成电流的通 路时，灯泡才亮。 (V ) 2、在有些条下，绝缘体也会变成导体。 (V ) 3、磁铁在水中也能吸铁。 (V ) 4、所有的电池都有正极和负极。 （X）、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。 （X 6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。 （X） 7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。 （X）电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。 （V） 9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。 三、选择 1、 要让灯泡变亮我们可以（）。 A、用大灯泡B、用大电池、用新电池 2、 在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连 着（）。 A、一节电池B、一根导线、一