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2021-07-13 发布于陕西
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课后反思 17 古诗两首 lbrack;课后反思rsqb;lowbar;17period;古诗两首人教版二年级下册17.古诗两首《望庐山瀑布》这首古诗，我查阅了大量的资料，了解了庐山真正的壮美景象，这首诗意在让学生熟读的基础上了解瀑布是多么壮观的!诗人李白运用极其夸张的浪漫主义手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，尽情抒发了对大自然的赞美之情。本课的教学目标： 1、学会4个生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。二年级的学生学习重点仍然在识字、写字上，而在体会作者的思想感情上则为难点。上课之前我先让孩子们通过欣赏图片和音乐让孩子们在愉快的气氛中找到学习古诗的感觉，通过描写山水的词语来导入新课。然后介绍作者。这么美丽的诗歌是谁写的呢?你对李白了解多少?你还学过他的什么诗歌? 接着就是学习生字和生词，最重点的是学习这首诗。让学生理解香炉是指香炉峰，理解“生紫烟”;“三千尺”是作者用夸张的方法，“银河落九天”是作者用比喻的方法描绘庐山瀑布的雄伟壮美。之后又让学生读，有感情的读，读出庐山瀑布气势磅礴的感觉。在熟读的基础上成诵。最后拓展诗《望天门山》体会李白夸张写法特点。通过提问的方式，让学生记住李白。受到很好的学习效果。