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《计数原理》复习 学习目标 1. 进一步巩固本章的四个知识点，正确使用加法原理和乘法原理，正确区分排列和组合问 题，熟练掌握二项式定理的形式和二项式系数的性质； 2. 能把所学知识使用到实际问题中，并能熟练运用 . . 学习过程 一、课前准备 （预习教材 P38~ P41 ，找出疑惑之处） 复习 1：加法原理的使用条件是 和 ；乘法原理的使用条件是 和 . 复习 2：排列中的元素满足的两个条件是 和 ；组合中元素只需要满足条件 ，与元素的顺序 关 . 复习 3： (a b)n ＝ 展开式中第 r 1项的二项式系数是 ，通项公式是 ，二项式系数 的性质有三个是 ， 和 . 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一： 基础知识 1. 学生可从本年级开设的 7 门选修课中任意选择 3 门，从 6 种课外活动小组中选择 2 种， 不同的选法种数是 2.安排 6 名歌手演出顺序，要求某歌手不是第一个出场，也不是最后一个出场，不同排法的 种数是 3. 有 5 人分 4 张无座足球票，每人至多分 1 张，而且票必须分完，不同分法的种数是 4. 正十二边形的对角线的条数是 5. 1 x 2n n N 的展开式中，系数最大的项是第 项 . 6. 有 4 名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军，则可能的结果数是（ ） 3 3 4 3 A. A4 B. C4 C. 3 D. 4 n 1 7. 已知 Cn 1 ＝21 ，那么 n＝ ； 8. （07 北京文科第 5 题）某城市的汽车牌照号码由 2 个英文字母后接 4 个数字组成，其中 4 个数字互不相同的牌照号码共有 ( ) 1 2 4 2 4 1 2 4 2 4 A. ( A26 ) A10 B. A26 A10 C. (A26 ) 10 D. A26 10 23 9. 26 2 被 9 除的余数为（ ） A ．0 B ．1 C.2 D.3 10. （07 重庆文科第 15 题）要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术 6 门课 各一节的课程表，要求数学课排在前 3 节，英语课不排在第 6 节，则不同的排法种数为 ．（以数字作答） ※ 典型例题 例 1 有 10 个不同的小球，其中 4 红球， 6 个白球 . 若取到 1 个红球记 2 分，取到 1 个白球 记 1 分，现从 10 个球中任取 4 个，使总分不低于 5 分的取法有多少种？ 变式 ：三张卡片的正反面上分别写有数字 0 与 2 ，3 与 4 ，5 与 6，把这三张卡片拼在一起表 示一个三位数，则三位数的个数为多少？ 3 2 2 n 例 2 已知 ( x 3x ) 的展开式中各项的系数和比各项的二项式系数和大 992 ，求展开式 中二项式系数最大的项 5 6 3 变式 ：⑴ 在 (1 －x) －(1 －x) 的展开式中，含 x 的项的系数是 （ ） A 、－ 5 B 、