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2020届中考考前叮咛
化 学
一、 考生在不规范方面“摔跟头”的情况有两类
1. 不按要求答题而失分:
(1) 、把答案写在密封线内,阅卷时无法看到答案而不给分:
(2) 、要求写元素名称而错写成元素符号,而要求写元素符号又答成元素名称;
(3) 、要求写物质名称错写成分子式;
(4) 、化学方程式忘记配平,状态符号漏标注,反应条件未写清;
(5) 、分析的和答的不一致,括号里的答案和答题卡上涂的不一致。
2. 书写不规范失分:
(1)、写错别字:在中考阅卷中,不少考生因书写错别字、生造字、潦草字致使阅卷老师辨别不清而被扣分。如:常见的有:氯气写成緑气;溶解写成熔解;蓝色写成兰色;苯写笨:褪色写成退色:油脂写成油酯;金刚石写成金钢石;石蕊写成石芯;饱和写成饱合;长颈漏斗写成长劲漏斗;涤纶写成涤伦等。字写错了要划清楚,改清楚,不要“越描越黑”。
(2)、化学用语书写不规范:中考评卷时,对考生乱写错写化学符号、化学用语书写不规范以及卷面乱写 乱画都要扣分。这类情况虽非比比皆是,但也屡见不鮮。例如,把氯的元素符号C1写成Ce;镁的元素符 号Mg写成mg;铜的元素符号Cu写成Ca; —氧化碳的分子式CO写成Co等。
3. 文字语言表达不够规范、严谨
在解简答题时,语言文字的表达很重要.答题时内容要突出原理,层次分明,符合逻辑,文字精炼。
若思路混乱,言不及题,词不达意,即使长篇大论也不得分。
二、 加强答题规范必须从以下几个方面抓起
选择题---标记题目关键词
① 答题稳
许多同学在答选择题时毛毛躁躁,没看清题就落笔,这时同学们就要提醒自己:评卷看准确度、不看速度,答快也不加分,着急忙慌地反而把会的题答错了。
② 看全面
ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案,这是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
③ 做标记
标记出否定叙述,要求标出“不正确”或“错误”选项的题。同学们在审题时要做个标记,以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
④ 留痕迹
错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“X”,组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来。审题时留下具体的痕迹,也是帮助同学们答对题的好办法。
⑤ 巧联系
选择题的答题方法是多样化的,既能从题干出发作答,也能从选项出发作答,要看清楚选项与选项之间的区别与联系,合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
⑥ 两检查
一检查分析的和答的是否一致,如分析出选项B是正确的,可写到括号里的是选项D;二检查括号里的答案和答题卡上涂的是否一致,检查时务必先检查涂卡是否准确。
非选择题---贴近核心问题作答
① 注重情境
做情境类试题时,不仅要考虑答案是否符合化学原理,还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的,但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈,还为了美观。
② 围绕核心问题
审题时要明确试题的设计意图,找出答题的方向,围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究题,甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的,你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务,别偏离核心。
③ 以常见方式作答
开放性试题的答案是不唯一的,答题时应尽可能选择最贴切的回答,以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质,这样表达会更准确。应尽可能写出自己最有把握,没有争议,能得到大家认可的答案,不给阅卷老师扣分的机会。
④ 按逻辑顺序分析
从“已知”到“未知”,分析思考要有逻辑顺序。可以是时间顺序,可以是空间顺序,如实验现象有几点,可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找,也可以按反应前、反应中、反应后的时间顺序来思考。有些开放题没有思路,大脑一片空白时,可以按章节逐一搜索。
综合实验题解题思路
1.对实验方案的合理与否、严密与否作出评判要从“合理选择,排除干扰,操作准确”等方面入手
(1)“合理选择”是指仪器的选择、药品的选择、连接方式的选择等。仪器的选择又包括发生装置
(几种基 本类型)、净化装置(除杂质的试剂与顺序)、反应装置、尾气处理装置等;药品的选择包括药品的种类、浓 度、状态等;连接方式的选择指仪器的先后顺序,导管接口的连接等。
(2)“排除干扰”是指反应条件的控制、防止空气成分介入、副反应尽量避免、杂质的清除以及防止物质的 挥发性、溶解性、颜色等对实验的干扰。
(3)“操作准确”则要求熟悉主要仪器的性能、用途和典型的实验操作步骤。
2.化学实验目的及答题方向
(1)加入某一物质的目的:一般可从洗涤、除杂、溶解、沉淀等方面考虑。
(2)反应前后通入某一气体的目的:一般可从驱赶气体、提供反应
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